纪律负责人 纪律监督人 时间
状 况 详细记录 （对一天纪律情况总结，对差的情况进行说明，对第二天纪律提出建议） 时间 晨读 一 二 三 四 五 六 七 八 晚6：30 自一 自二 自三 自四
好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 好（ ） 差（ ） 值日班长评测 1、高效早读 好（ ）差（ ） 2、课前准备 好（ ）差（ ） 3、自习纪律好（ ）差（ ） 4、自习纪律处理方式 A、点名警告（ ） B、点名罚站（ ） C、互换值日班长（ ）
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