1.举例说明什么是方程？ 2.判断下列各式哪些是方程？
e+30=45 5a>3b 6b=150-65 c×30=5 5m+40=160 7k+6=9 3.P58页例题1及做一做
4.什么叫方程的解？什么叫解方程？ 课时作业： 1.填一填
（1）.使方程两边相等的（ ），叫做方程的解。
（2）.X-28=3.2变成x-28+28=3.2+28,它的根据是（ ）。 （3）.填上适当的数，是每个方程的解都是x=5。 （ ）+x=20 x-4.3=( ) ( )÷x=21 2.判断题。
（1）.方程的两边同时乘或除以一个不为0的数，方程左右两边仍然相等。（ （2）方程的解也叫解方程。（ ） （3）X=7是方程0.5x=35的解。（ ） 3.解方程
X×1.2=5 3x=87 x+3.6=10
1.8x=36 x÷2.2=0.5 x-23.2=24 课下作业：
1、分析以上未知数的位置，根据关系说说用什么方法计算，然后计算。 54-X=2 7X=49 126÷X=42
4X+2.1=8.5 48.34-3.2X=4.5
2.列方程，计算
（1）、一个数减去43，差是28，求这个数。 (2)、一个数与5的积是125，求这个数。
） 解方程（2） 预习作业： 1.p59页例2
2.什么叫方程的解和解方程？ 3.解下列的方程并验算
1.5+x=10 x+4.7=12 x-0.45=0.78
课时作业：
1、在（ ）里填上适当的数，使每个方程的解都是X=10。X+（ ）=91 X-（ ）=8.9 （ ）X=5.1 （ ）÷X=63 2.p59页的做一做
3.判断对错，请改正。
7.6+x=12.2
解：7.6+x-7.6=12.2-7.6=4.6 X 订正：
4.解方程（第二行要检验）
X-19=27 8x=9.6 x 3.5+x=9.7 0.5x=4.8 x
课后作业： 1.解方程
X+5.8=13.5 x-7.5=8.7 X-9.3=10 3.2x=16 X÷0.7=5 x÷6=2.3
2.列方程，求解
（1）x的3倍是4.2，求x。
(2)从x里减去30，差是5.6，求x。
÷1.5=3
解：x÷1.5=3÷1.5=2 订正： ÷7=1.6 ÷9.2=0
列方程解决问题 预习作业： 一、我来试一试
1、苹果重X千克，西瓜的重量是苹果的4倍，那么4X表示（ ），X+4X表示（ ）。
2、乙数比甲数少B，甲数是X，乙数是（ ），如果乙数是X，甲数是（ ）。 3、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
比B多3.7的数（ ） 18个A的和（ ） X除以20的商（ ） A减去C的差的7.1倍。（ ） 比X的5倍多11.2的数（ ） 二. 解方程
3x=8.1 x÷2.4=3.5 x-5.3=2.8
课时作业： 1、解方程
24X-8X=28.8 4.5X+1.6X=42.7 (7-1.4)X=2.8 9X-5.2×6=4.8
2、在括号里填上合适的式子。
①、甲数是X，乙数是甲数的2倍，乙数是（ ），甲乙两数的积是（ ），差是（ ）。
②每千克苹果X元，第一筐15千克，第二筐20千克，第一筐比第二筐少卖（ ）元，这两筐苹果一共能卖（ ）元。
③、小张每小时生产A个零件，他上午干了3小时，下午干了4小时。小张一天共生产（ ）个零件，下午
比上午多生产了（ ）个零件。
课后作业： 1.解方程
X+8=9.5 8.7+x=12.5 X-29.5=11.5 5.2x=26 X÷2.7=1.5 2x=0.05
2.食堂买来大米和面粉共595千克，其中大米是面粉的2.5倍，买来大米、面粉各多少千克？
列方程解乘除计算的应用题 预习作业： 1.p61页例4
2.将题中的数量关系补充完整
（1）东东比明明多8本故事书 。 （ ）+（ ）=东东的故事书本数 （2）五（1)班男生与女生共50人。 （ ）-（ ）=女生人数 （3）买三幅乒乓球拍花了78元。 （ ）÷（ ）=78元 3.解方程
3x=8.1 x÷2.4=3.5 x-5.3=2.8
课时作业： 1.P61页的做一做 2.解方程
X-4.5=12.8 x÷1.2=5 6.3x=25.83
3.列方程解答。
(1).X的3.3倍减去1.2与4的积，差是11.4，求X. （2）一个数的2.8倍是14，这个数是多少？
（3）一个数减去135.2的差是40.3，这个数是多少？ 课后作业： 1.解方程
0.06x=5.4 x÷0.3=8.1 X+3.8=8.8 x-2.5=12.5
2、学校第一次买来200盒粉笔，第二次买来150盒，第一次比第二次多付100元，每盒粉笔多少元？
3、大车每次运1.3吨,小车每次运1.2吨,运多少次后,大车比小车多运2.4吨?
解稍复杂的方程（1） 预习作业：
1.P65页灵力1及做一做
2.解方程
4x=24.4 x-15=7.8 5.4+x=20
3.将题中的数量关系补充完整。 女生30人，比男生的2倍少10人。
（ ）-（ ）=10 （ ）-（ ）=30 课时作业：
1.根据题意写出等量关系及方程。
（1）水果店运来x箱苹果，每箱重20千克，卖出130千克，还剩70千克。 等量关系式：（ ） 方程：（ ）
（2）明明今年x岁，奶奶的年龄比明明的年龄的6倍少5岁，奶奶今年67岁。 等量关系式：（ ） 方程：（ ） 2.解方程
9x+13=121 7x-29=34 6x+12=30 4x+15=111 3.6x-7.5=1.5 14x÷3=25.2 课后作业： 1.解方程
0.8x+4.8=20.8 5x-75=480 9x+25=61 6×1.5+4x=19
5x-1.2×5=4 0.4x÷2=8.4
2、四年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。男生分成5组去踢足球，平均每组多少人？
3、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？
解稍复杂的方程（2） 预习作业：
一、根据题意写出等量关系及方程。
1、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，平均每箱多少盒？
等量关系式：（ ） 方程：（ ） 2.果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？ 等量关系式：（ ） 方程：（ ） 3.一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？
等量关系式：（ ） 方程：（ ） 课时作业： １．解方程
3(4+x)=60 9(x-5)=27 (x-5.7)÷7=9 2x+4×0.3=8
(x+4)÷7=13 7x-3×9=29
2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？
3、某车间计划四月份生产零件5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？
课后作业： 1.解方程
5x+9×6=89 6x-5×3=33 (x+4.5)×3=60
2、甲乙两个工程队从同一地点向相反方向铺铁轨，6天共铺了1800米，甲队每天铺45米，乙队每天铺多少米？
3、在一个笼子里，有鸡又有兔，数一下它们的脚，共有20只，请问笼子里，鸡、兔各几只？
解稍复杂的方程（3） 预习作业：
1.p70页例3及做一做
2.在○里填上运算符号，（ ）里填上合适的数。
（1）、X+4=10，X+4-4=10○（ ） （2）、X-12=34，X-12+12=34○（ ）
（3）、X×8=96，X×8○（ ）=96○（ ） （4）、X÷10=5.2， X÷10○（ ）=5.2○（ ） 3、解下列方程。
3.5x = 140 2x +5 = 40 15x+6x = 168 4.2 × 3—3x = 5.1
5x＋1.5 = 4.5 13.7—x = 5.29
课时作业： 1.解下列方程。
X+3x=12.8 4x-2x=9.2 4.5x+x=11
2、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？
3、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩是85分。已知六（1）班40人，平均成绩为87.1分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分？ 课后作业：
1、师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工60个，徒弟每小时加工50个，两人共同加工275个零件要多少小时？
2、有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果从甲袋中取出10千克,两袋的重量就相等。甲、乙两袋大米原来各重多少千克？
3、一块长方形地，长是宽的4倍，周长是120米。这个长方形的面积是多少平方米？
拓展题：
一套餐桌椅有一张桌子和6张椅子组成，桌子价格是椅子的8倍，总价是2100元，求桌子和椅子的单价是多少元？
三角形的面积（1） 预习作业：
1. 长方形的面积等于（ ），字母表示（ ） 平行四边形的面积等于（ ），字母表示（ ） 2 . 拼一拼，填一填
两个完全一样的三角形能拼（ ），拼成平行四边形的 底等于（ ），拼成平行四边形的高等于（ ），每个三角形的面积等于（ ），因为平行四边形的面积等于（ ），所以三角形的面积等于（ ）。用字母表示是（ ) 课堂作业： 1.填一填
（1）一个三角形底是5cm，高是7cm，面积是（ ）。 （2）一个三角形的面积是4.8m2，与它等底等高的平行边 形的面积是（ ）。 2、判断
（1）两个面积相等的三角形可以拼成平行四边形行（ ） （2）等底等高的三角形面积相等（ ）
（3）三角形的面积等于平行四边形面积的一半（ ）
（4）用两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形（ ） （5）三角形的底扩大它的2倍，高也扩大它的3倍，面积扩大它的6倍（ ） （6）两个三角形面积相等，它们的形状也一定相同（ ）
（7）一个三角的底是1.2分米，高0.8分米，面积是0.96平方分米。（ ） 课下作业：
１．根据条件，求三角形的面积
（1）底32厘米，高7厘米 （2）底4.5厘米，高12厘米
2.一个三角形的面积是0.24 m2，高是6dm，底是多少dm？
三角形的面积（2） 预习作业：
1.三角形的面积等于（ ）,用字母表示是（ ）。 2、计算下面每一个三角形的面积
（1）底是8.6m，高是2.7m （2）底是10dm，高是7.3dm 课堂作业： 1、选择正确的答案的序号填在括号里。
（1）要计算三角形的面积，必须要知道它的（ ）
A、底和高 B、底的面积 C、高和面积
（2）一个三角形与一个平行四边形面积相等，高相等，已知平行四边的底是16cm，三角形的底是（ ）cm。
A、8 B、32 C、16 D、无法确定
（3）、如图，三个相同的长方形中，阴影部分的面积（ ）
A、甲面积大 B、乙面积大 C、丙面积大 D、一样大 E、无法比较
2、量出下面图形中你需要的长度，求出图形的面积。（单位：cm） 10 8
12 5 3 6 888886 8 8
课下作业： 10
1、现在有一块长6m，宽2.5m的黄布，要做成小三角形旗（如图）可以做多少面？
0.15m 0.2m
2、一块三角形地，底长是150m，高是50m，共收油菜籽1762.5千克，平均每公顷产油菜籽多少千克？
3、一个三角的底长3m，如果底延长1m，那么三角形的面积就增加1.2 m2。原来三角形的面积是多少m2？
第一节 平行四边形的面积(1)
预习作业： 1、填空
长方形的面积等于（ ），字母表示（ ）；把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形（ ）。这个长方形的长等于平形四边形的（ ），宽等于平行四边形的（ ）。平行四边形的面积等于（ ），用字母表示是（ ）。 课堂作业： 1、填表
底 7cm 9.8dm
2、一块平行四边形钢板，底8.5m，高6m，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？
课下作业：
1、计算下面各个平行四边形的面积。
（1）底=2.5cm，高=3.2cm。 （2）底=6.4dm，高=7.5dm。
2、有一块平行四边形草地，底长24m，高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草
地可供多少只羊吃一天？
高 5.2cm 20.2m 平行四边形面积 117.6dm2 505m2
平行四边形的面积(2)
预习作业：
填一填：
0.85公顷=（ ）平方米 0.56平方千米=（ ）公顷
86000平方米=（ ）公顷 9.28平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 课堂作业：
1、计算下面每个平行四边形的面积
2cm 5.7cm 14 d m 11.5dm 2.6cm 6cm 15dm
2、一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷？在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷
收小麦多少千克？
课下作业：
1、一块平行四边菜地,底长120m,高90m,这块地有多少公顷？如果这块地每 公顷收菜45千克，这块地共收菜多少千克？
2、平行四边形的周长是80cm（如图），以CD为底时，它的高是20cm，又BC是25cm，求它的面积。 A D 20
B 25C
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