幼儿园小班主题课《我爱爸爸妈妈》教案设计及
教学反思
小班主题教案《我爱爸爸妈妈》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能很好的模仿和扮演父母，喜爱父母，萌发对关心、热爱父母的情感，幼儿积极的参与活动，快来看看幼儿园小班主题《我爱爸爸妈妈》含反思教案吧。 活动目标：
1、喜爱父母，萌发对关心、热爱父母的情感。 2、能很好的模仿和扮演父母。 3、幼儿积极的参与活动。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备：
1、幼儿与父母的合影照片。
2、父母日常生活中使用的物品。如，口红、领带等。 活动过程：
1、介绍爸爸妈妈：“照片上是谁?你的爸爸妈妈是干什么工作的?” (1)幼儿拿出与爸爸妈妈的合影，介绍自己的爸爸妈妈。 (2)小结：我们都有爸爸妈妈，爸爸妈妈每天上班，很辛苦。 2、给爸爸妈妈送礼物：
(1)出示爸爸妈妈照片。“爸爸妈妈上班很辛苦，我们送什么礼物给他们呢?”
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(2)引导幼儿选择合适的礼物送给爸爸妈妈。“这些礼物中哪些是爸爸用的?”哪些是妈妈用的? 3、模仿爸爸妈妈：
幼儿自愿选择物品，扮演爸爸妈妈，模仿爸爸妈妈的一些动作和话语。 活动反思：
教师针对幼儿今天的表现，及时的给予鼓励和评价，表扬和鼓励那些在活动中积极参与的幼儿。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让他们也能在活动结束的时候获得老师的肯定，以培养其对社会活动的兴趣。
小知识：爸爸，对指已结婚并有子女的男性(父亲)的一种称呼。该词起源甚早。《广雅·释亲》:爸，父也。 王念孙曰:'爸者，父亲之转'。'爸爸'并非外来词，在上古汉语中'父'发ba音。
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