时间:90分钟 （第一套） 总分:100分 题号 得分 一 二 三 四 五 总分
一、基础训练营(36分) 1．读拼音，写词语。(10分)
2．我会写同音字。(6分)
【fàn】 ( )围 吃( ) 广( ) 罪( ) 【tì】 【zǐ】
代( ) 鼻( ) 抽( ) ( )头 ( )色 ( )细 ( )孙
花( )
3．比一比，再组词。(5分)
仅（ ） 汉（ ）
烂（ ）
栏（ ）
扩（ ）
矿（ ）
端（ ）源（ ）
瑞（ ）愿（ ）4．在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的亮光 ( )的心情 5．选词填空。(6分)
扩充 扩大 扩展
(1)转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在( )它的范围。 (2)学校又( )了一批电教设备。
(3)我们的操场再向南( )一点，就能容下全校同学做操了。
聚拢 汇聚 聚集
(4)在那里( )一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
(5)一滴水是微不足道的，但是更多的水( )在一起就能形成大海。
(6)红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的( )来，形成了烂漫无比
( )的树丛 ( )的金边 ( )的奇观 ( )的山形
的春天。
6．按要求写句子。(6分)
(1)这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)
________________________________________________________________ (2)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。(仿照句子的修辞手法写)
________________________________________________________________ (3)双龙洞里的石笋形状各异，有的像狮子，有的像大象，美丽极了。(仿写比喻句)
________________________________________________________________ 二、综合展示厅(5分)
7．请按照一定的顺序向别人介绍一下你的校园。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、课本直通车(9分) 8．根据课文内容填空。
(1)天还没有大亮时，天空颜色很浅。转眼间天边________________________；过了一会儿，在那个地方出现了________________________；到了最后，太阳终于冲破了云霞，________________________。从所填的内容可知，作者是按__________________的顺序来写的。
(2)《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口____________________、________________、________________。从所填内容可知，作者是按________________的顺序来写的。 四、阅读检测台(25分)
(一)
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系 (xì jì)着绳子，管理处的工人先进内洞，在里．边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀(diàn tún)部，到脚跟，没有一．处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压(yā yà)过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，．
准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。 9．给选文中的加点字选择正确的读音，打“√”。(3分) 10．理解选文内容，填空。(4分)
(1)这段话描写的是金华的双龙洞的_____________，它的特点是___________________________________________________。
(2)画横线的句子运用了__________的修辞手法，写出了_________________________________________________________。
11．“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”通过这句话，可以感受到作者的心情是______________________________________________。(2分) 12．从文中画波浪线的句子中可以看出作者的游览路线是______________
__________——_______________——______________。(3分)
(二)黄果树瀑布
黄果树瀑布真是大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，开始就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
瀑布激起的水花，如云雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在无限扩展，此时此刻的我们，完全沉醉了。 13．从文中找出下列词语的近义词。(3分)
喧哗——( ) 舒适——( ) 闻名遐迩——( )
14．用“ ”画出描写黄果树瀑布形状的句子。(2分)
15．本文是按____________的顺序写的。先写远听____________，再写近观____________，接着写来到____________之后的真切感受，使我们读了之后有一种身临其境的感觉。(4分)
16．本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉？( )(填序号)(2分)
A．听觉 触觉 C．听觉 视觉
嗅觉
B．视觉
触觉 视觉
嗅觉 嗅觉
触觉 D．听觉
17．文章表达了作者怎样的感情？(2分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 五、习作百花园(25分)
18．祖国的山河壮美，你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？请以“我心中最美丽的地方”为题，按一定的顺序写写这个地方，把游览的过程写具体。
部编版四年级语文下册第五单元提升练习卷2
题号 分数 一 二 三 时间:90分钟 满分:100分 四 五 六 七 八 九 十 总分 一、读句子,根据拼音写词语。(7分)
1.天边hóng xiá( )在慢慢扩大它的fàn wéi( ),太阳也在nǔ lì( )地往上升。
2.洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。 3.山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。 二、连线。(6分)
yí cù tū wù xiāng qiàn càn làn
zhòng hè chà nà zhè jiāng f
三、按要求完成练习。(8分)
1.填上合适的量词。
一( )小船 一( )地方 两( )房子 一( )红日 一( )漆黑 一( )黄龙 2.填上合适的形容词。
( )的光亮 ( )的金边 ( )的声音( )的高山 ( )的山顶 ( )的心情四、给下列加点字选择正确的解释。(4分)
1.奇观．
( ) A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法 2.自不量．
力 ( ) ēn biàn
一( )彩虹 一( )杜鹃 ( )的杜鹃( )的内洞 A.限制 B.数目、数量 C.估计
五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。 (9分)
1.这时候 不仅是太阳 云和海水 连我自己也成了光亮的了 2.这不是很伟大的奇观吗
3.马走在花海中 显得格外矫健 人浮在花海上 显得格外精神 六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。(6分)
1.这不是很伟大的奇观吗?( )
2.天边露出了太阳的小半边脸。( )
七、根据课文内容填空。(11分)
1.转眼间天边出现了一道 ,慢慢地在扩大它的 ,加强它的 。
2.太阳出来了,有时走进 里,有时躲在 后。
3.顺着 ,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换 。 八、课内阅读。(10分)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1.这两段选自《 》,作者是 ,文章是按照 的顺序写的。(3分)
2.用“ ”画出文中表示颜色的词语。(3分)
3.用“ ”画出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。(4分)
九、课外阅读。(9分)
天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。
城楼下有五座城门,中间一座最大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。 1.这篇文章是按照 的顺序来介绍天安门的。(2分)
2.用“ ”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点?(7分)
十、习作。(30分)
景色奇异的双龙洞,美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往,回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序,用一些你喜欢的修辞手法,写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟,不少于350字。
第五单元练习卷2答案
一、1.红霞 范围 努力 2.石钟乳 石笋 3.紫色 杜鹃
二、xiāng qiàn—镶嵌 yí cù—一簇 tū wù—突兀
chà nà—刹那 zhè jiāng—浙江 zhòng hè—重荷
三、示例:1.只 块 进 道 轮 团 条 簇 2.夺目 光亮 机器 美丽 突兀 高高 激动 昏暗
四、1.B 2.C
五、1., 、 , 。 2. ? 3. , ; , 。 六、1.反问 示例:难道你不想做好学生吗? 2.拟人 示例:一阵风吹来,池中的荷花翩翩起舞。 七、1.红霞 范围 亮光 2.云堆 黑云 3.山势 宽 窄 缓 急 调子
八、1.海上日出 巴金 事情发展 2.浅蓝 红 深红 3.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。 从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明的喜悦心情。
九、1.从部分到整体 2.白玉石做底 台座 黄色的琉璃瓦 朱红的廊柱 屋檐下色彩缤纷的彩画 窗门上玲珑的姿丽花纹 这些描写突出了天安门城楼的浑厚端庄,华丽和谐。
十、提示:回忆自己游览过的地方,学习课文的描写顺序,具体写出你印象最深刻的部分,表达出你对大自然的热爱之情。
第五单元检测卷1答案
一、1.扩大 努力 刹那 观赏 夺目 镶上 森郁 移动 来源 肩背
2．范 饭 泛 犯 替 涕 屉 剃 紫 仔 子 籽
3．示例：不仅汉字 灿烂栏杆 扩大矿产 端正祥瑞 源头愿望 4．灿烂 葱郁 发光 好奇 伟大 柔美 5．(1)扩大 (2)扩充 (3)扩展 (4)聚集 (5)汇聚 (6)聚拢 6．(1)这是很伟大的奇观。
(2)示例：鸟儿站在枝头上欢乐地歌唱。
(3)示例：今天的太阳像一个大火炉，把大地都烤焦了。 二、7.示例： 我们的校园很美丽。
进校门100米是升旗台，我们在这里升国旗，敬队礼。旁边是我们学校的标志——快乐起飞，代表我们在这里快乐飞翔。再往前就是教学楼，有五层高，那是我们学习的地方。教学楼左边是操场，有篮球场、乒乓球台等，这是我们最开心的地方。教学楼右边是活动中心，我们在这里上电脑课、音乐课，快乐无比。
我爱我们的校园。
三、8.(1)出现了一道红霞 太阳的小半边脸 完全跳出了海面 早晨太阳变化 (2)叶圣陶 外洞 孔隙 内洞 游览 四、(一)9.jì√ tún√ yā√ 10．(1)孔隙 窄小 (2)设问 船的小 11．紧张、害怕 12．外洞 孔隙 内洞 (二)13.喧嚣 舒服 远近闻名
14．透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。
15．由远及近 水声 瀑布 谷底 16．C
17．文章表达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。 五、18.略。
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