作者：周序[1];王玉梅[2];娄雨[3];黄亚婷[4];王慧敏[5];余晖[6]
作者机构：[1]厦门大学高等教育发展研究中心,福建厦门361005;[2]厦门大学教育研究院,福建厦门361005;[3]北京大学教育学院,北京海淀100871;[4]香港中文大学教育行政与政策系,香港新界999077;[5]威斯康星大学麦迪逊分校,美国威斯康星;[6]伦敦大学学院教育学院,英国伦敦
出版物刊名：重庆高教研究 页码：76-81页
年卷期：2016年 第1期
主题词：不分文理高考;科目;试题;考试制度
摘要：不分文理高考不仅仅是高考文理科合并那么简单,它需要在科目改革的同时照顾到试题的改革,需要在不分文理的前提下照顾到不同学生的潜力倾向,需要以高考的改革来带动中小学教育的变革,因而是一项牵一发而动全身的社会系统工程。我们必须对改革中可能出现的诸多具体问题进行认真思考,并着力解决。
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