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2014-2015学年度四年级语文上册期中测试卷及答案

来源:一二三四网
2014-2015学年度四年级语文(上册)期中试卷

第一部分:基础知识积累与运用(40分)

一、看拼音,写词语。(8分)

jūn yún guī lü càn làn lǒnɡ zhào

( ) ( ) ( ) ( )

Hén jì lěnɡ kù yáng yì gū dú

( ) ( ) ( ) ( )

二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。(3分)

急速(tiáo diào)风浪吼(háo hào)厌(è wǜ)

扮演色(jiǎo jué )枝花落(zhé shé)猛(xiōng xūn

四、比一比,再组词。(4分)

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( )

五、我积累了很多好词语,我一定能填对!(4分)

风( )浪( 若( )若( 随遇而( 引人( )(

鲜花( )( )( )大作 绿树( )( 漫( )卷(

我还能写两个含有动物的成语:          

六、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)

严厉 严肃 严格

1、爸爸对自己要求很( ),上班从不迟到。

2、妈妈( )地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”

只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……

3、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。

4、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。

七、把下面的句子补充完整。(8分)

1 ,二月兰花盆里装。

2、山重水复疑无路,

3、题西林壁

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八、按要求完成句子练习。(5分)

1、谁允许你们到这儿来玩的!(换一种说法,意思不变)

2、蟋蟀挖掘住宅,(扩句)

3、现在,小木偶哭,笑,生气,着急,也会向别人表示同情和关心了。(照样子用带点的词语写句子)

4、你们说的话我全听到了。(改为“把”字句)

5、一墙的叶子漾起波纹,好看得很。(改为比喻句)

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、认真阅读《猫》选段,我会按文后要求答题。(15分)

小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没liǎo le)。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开(劈 僻)新的游戏(chǎng cháng)所。它到院子里来了,院中的花草可遭了(泱 秧)。它在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生机勃勃,天真可爱。

1、用“ ”画出概括这段话主要内容的一句话。(1分)

2、用“√”在短文中选择正确的字音。(2分)

3、下列词语的近反义词。(2)

淘气【近义词】(    )  生机勃勃【反义词】(    )

4、写小猫的淘气,主要抓住了三点:① ;②

;③ 。其中写的最详细的是 点(4分)

5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子,并说说你为什么喜欢?(2分)

句子:

原因:

6、小猫游戏场所由 ,可以看出它渐渐长大。(2分)

7、从这段话中可以看出作者是什么样的思想感情?(2分)

二、阅读短文,回答问题。(15分)

蜗牛的荣(誊 誉)

很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,(用 甩)下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道他是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。

天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里(伸 申)出长着一对触角的头。

看,荣誉(竟 竞)成了蜗牛的负担。

1、划去括号内不正确的汉字。(2分)

2、在文中找出下列词语的近义词。(3分)

害怕( ) 困难( ) 重要( )

3、依照词语的格式(ABCC),写出两个你最喜欢的词语。(2分)

得意扬扬:

4、我认为蜗牛错在下面的三个方面:(6分)

a

b

c

5、这则寓言告诉我们一个什么道理?选正确的答案画“√”。(2分)

a 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )

b 得奖后应该把奖杯放在别的地方,而不应该时刻背在身上。( )

c 取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,以争取更好的成绩。( Y )

第三部分:作文(30分)

题目:我的好

横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等,要突出“好”。做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点准确,350字左右。

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