1、给下列的词语注上拼音。
鸿鹄（ ）俱学（ ）学艺（ ）车盖（ ）盘盂（ ）辩斗（ ）
2、选字组词。
A、奕 弈 翌 异
对（ ） （ ）日 （ ）常 神采（ ）（ ） B、俱 惧 具 据
（ ）说 （ ）怕 文（ ） 面面（ ）到 C、汤 场 杨 扬
表（ ） （ ）面 白（ ） （ ）地 D、沧 仓 苍 抢
（ ）茫 （ ）购 （ ）海 （ ）库
3、翻译下列句子中加点的字、词。 A、弈秋，通国之善弈者也。 ．．．．通国： 之： 善： B、使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ．．．使： 诲： 其： C、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 ．．．．
虽： 之： 援： 缴： D、虽与之俱学，弗若之矣。 ．．．．之： 俱： 弗若：
4、将下列句子补充完整，并解释所填的词。
A、我（ ）日始出时去人近。 B、及其（ ）如探汤。 。
C、此（ ）近者热而远者（ ）乎。 D、孰为（ ）多知乎。
5、理解课文，回答问题。
1、弈秋擅长下棋吗？用文中原话回答。
2、文中两个跟弈秋学下棋的人，表现有什么不同？
。 3、《学弈》一文告诉我们一个什么道理？
4、《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？
。 5、《两小儿辩日》中，两个小孩具有哪些美好的品质？ 。 6、《两小儿辩日》一文，两小儿因为 的问题而辩斗。“孔子不能决也”这句话反映出孔子对待知识持有 的态度，同时也能从中悟出 的道理，由此还可以使我们联想到孔子说过的一句话： 。
二、匆匆
一、写出下列字、词的拼音。
1
挪移（ ）伶俐（ ）遮挽( )涔涔（ ）徘徊（ ）痕迹（ ）潸潸（ ） ．．．．．．．．
二、选词填空。
A、空虚 虚伪
1、我的手确乎是渐渐（ ）了。2、他故意那样做，（ ）得很。 B、默默 悄悄
1、在（ ）地算着，八千多日子已从我手中溜去。2、太阳他有脚啊，轻轻（ ）地挪移了。 C、渐渐 默默 轻轻 悄悄 匆匆
1、时间（ ）地从我们身边溜走了。2、在父母的关爱下，我们（ ）地长大了。 3、时间来去（ ）匆匆，稍纵即逝。
4、他这种（ ）奉献的精神值得我们学习。5、春风（ ）地吹过田野和村庄。 三、根据意思写词语。
1、形容汗、泪、水等不断地流下。（ ）2、形容泪流不止。（ ） 3、急急忙忙的样子。（ ） 4、来回走动，比喻犹豫不决。（ ） 四、指出下列句子所运用的修辞手法。 1、过去的日子如青烟，被微风吹散了。（ ）
2、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ） 3、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（ ） 4、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（ ） 五、课文内容回顾。
1、在默默里算着， 已经从我手中 ；像 ，我的日子滴在时间的流里， 。我不禁 而 。
2、洗手的时候， ；吃饭的时候， ；默默时， 。
六、阅读。
表扬稿
没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。
前几天，我们教室的一个破窗户不知是被谁修好了，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明------他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，眉头一皱，便向广播室走去。
中午的广播结束了，没有广播我写的那篇表扬稿。班长从广播室出来 我就上前问他：“李明，为什么不播我写的表扬稿？” “今天稿件太多，你那篇下次再广播吧！” 班长微笑着摆了摆手，一副
Man bu zai hu（ ）的样子。是的，开展“文明礼貌月”活动以来，学校好人好事太多了，他把表扬的机会让给了别的班，我理解班长的心情。可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他脸红了红。
一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼晴，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了，马上用午休时间写了一篇表扬稿，及时表扬了这种shi jin bu mei （ ）的精神。你看他工作多么认真、仔细！可是现在，他对工作却这样不负责任，对班级出现这样一件．．．．好事，man bu jing xin （ ）！不行，我一定要弄清楚，为什么不广播我那篇表扬稿。
可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指(夸耀 夸奖)地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长搁置我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知，副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊？”“噢？是班长！”我这才huang ran da wu （ ）。
1、 根据拼音在括号内写出词语。2、结合上下文，说说文中加点的两个词语的意思。
第一个“这样”指（ ），第二个“这样”指（ ）。 3、这篇短文围绕（ ）这件事写起，目的在于反映班长（ ）的高尚品质。 4、班长接过“我”写的表扬稿时，为什么“眉头一皱”？从中表现了什么？
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