姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共12题；共24分)
1. （2分） (2018九上·市北区期中) 下列制作过程中的变化属于化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒 B . 分离液态空气制氧气 C . 铁水铸锅 D . 麦磨成面
2. （2分） (2017九上·深圳月考) 碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是（ ）
A . 减少一次性筷子的使用 B . 大量使用煤、石油等燃料 C . 将生活垃圾进行焚烧处理 D . 以私家车出行代替公共交通工具
3. （2分） (2017·兴化模拟) 下列标志属于物品回收标志的是（ ）
A .
B .
C .
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D .
4. （2分） (2019·淮安) 化学与人体健康密切相关。下列说法不科学的是（ ） A . 食用加铁酱油可预防贫血 B . 合理摄入油脂有益身体健康 C . 密闭的房间中可燃煤取暖 D . 家庭装修时应使用环保材料
5. （2分） (2016九上·凉城期中) 下列化学符号既能表示一种元素，又能表示元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）
A . H B . O2 C . 2N D . Fe
6. （2分） 下列实验操作正确的是（ ）
A . 连接仪器
B . 检查气密性
C . 加入药品
D .
验满氧气
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7. （2分） (2020·石家庄模拟) 化学课本中的图表、图像可为我们提供许多信息。下列说法不正确的是（ ） A . 利用元素周期表，可查阅元素在地壳中的含量
B . 利用金属活动性顺序表，可判断金属与盐溶液是否发生反应 C . 利用化合价表可以判断物质的化学式是否书写符合题意 D . 利用溶解度曲线可以比较同一物质在不同温度时的溶解度大小
8. （2分） (2019·靖江模拟) 下列四个图像分别对应四个变化过程，其中错误的是（ ）
A . 电解水
B . 向一定量的氢氧化钡溶液中不断加入稀硫酸
C . 向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸
D . 表示向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，逐滴加入过量的稀盐酸溶液
9. （2分） 下列是四位同学对某一个化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是（ ）
A . CH4+2O2
CO2+2H2O
B . 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O C . 2K+2H2O=H2 ↑+2KOH D . N2O5+H2O=2HNO3 10.
（
2
分
）
能
使
紫
色
石
蕊
试
液
变
红
色
是 （ ）
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的
A . 肥皂水 B . 食盐水 C . 白醋 D . 石灰水
11. （2分） (2019·宣武模拟) 用150g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制30%的稀硫酸的过程中，下列做法正确的是（ ）
A . 将l50g的浓硫酸加入490g的水中 B . 配制好的稀硫酸存放在铁制器皿中 C . 配制时把水沿容器内壁缓慢注入浓硫酸中
D . 配制稀硫酸的步骤是计算、量取、溶解、装瓶贴标签
12. （2分） (2019·许昌模拟) 甲．乙、两三种物质转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），则不满足的是（ ）
A . 甲是O2 ， 丙是CO2 B . 甲是H2 ， 乙是O2 C . 乙是NaOH，丙是Na2CO3 D . 甲是HNO3 ， 丙是NaNO3
二、 科普阅读题 (共1题；共4分)
13. （4分） (2017·龙东) 在人们担心化石能源将被耗尽的时候，科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的“冰”﹣﹣“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，可燃冰将成为未来新能源，但在开采技术上还存在着困难，2017年我国在可燃冰开采技术上有较大突破．
（1） 写出CH4燃烧的化学方程式________．
（2） 可燃冰作为未来新能源，与煤、石油相比其优点是________（答一点即可）．
（3） 天然气作为家用燃料，有时燃气灶的火焰会出现黄色或橙色，锅底出现黑色，为避免这种现象的发生，你将如何操作？
三、 实验题 (共1题；共4分)
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14. （4分） 合下列实验装置，回答问题。
A. B. C. D. E.
（1） 写出仪器a和b的名称： a________；b________。
（2） 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的符号表达式为________。
（3） 已知二氧化碳的密度比空气大，能溶于水。用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为________(填装置序号)。
（4） 与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的________(填“光滑面”或“磨砂面”)盖好集气瓶。
（5） 写出仪器①的名称：________。
（6） 实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其发生和收集装置组合为________(填装置序号)，反应的符号表达式为________。
（7） 实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行的操作是________，然后再熄灭酒精灯。 （8） 已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水硫酸铜与碱石灰的混合物来制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为________。
四、 流程题 (共1题；共3分)
15. （3分） (2019·昆明模拟) 水是生命之源。请回答下列问题：
图1 图2 图3
（1） 图1是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置，从图中可以看出，a连接电源的________极，________（填“甲”或“乙”）量筒内产生的气体能使带火星木条复燃，该实验的结论是：水是由________组成的。
（2） 下列各种水中，属于纯净物的是______（填字母）。 A . 汽水 B . 矿泉水 C . 蒸馏水 D . 经过净化处理的自来水
（3） 净水时，为了使水中悬浮的小颗粒沉降，可以向水中加入________（填物质名称）。
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（4） 硬水会给生产、生活带来很多问题，生活中可用________区分硬水和软水。
（5） 图2是小刚用身边的物品（饮料瓶、膨松棉、活性炭、细沙、小卵石等）制作的一个简易净水器。图2中的②处是________（填上述物质名称）。其中活性炭的主要作用是________。
（6） 图3是过滤操作，该操作中玻璃棒的作用是________。
五、 科学探究题 (共1题；共6分)
16. （6分） (2019·泰山模拟) 根据图示回答相关问题。 （1） 下列通过对照实验探究影响铁生锈的因素。 实验 分析 一段时间后发现A、C中铁片变红，B中铁片依然光亮，对比A、B中的现象，说明决定铁生锈快慢的一个重要因素是________；对比B、C中的现象，说明铁生锈快慢与________有关。 （2） 小明同学设计如下两种方案鉴别氢氧化钠和氢氧化钙两种饱和溶液。 实验一 实验二 分析 两种方案中均观察到B试管内出现白色浑浊，则B中溶液为________ （填名称）；实验二的设计原理是________。 六、 计算题 (共1题；共2分)
17. （2分） (2019九上·海安期末) 洁厕灵(如图)的有效成分是盐酸，是常用的陶瓷污垢清洗液，
小月同学对某品牌洁厕灵的有效成分除垢原理及其含量进行研究。
（1） 查阅资料得知：陶瓷污垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，则用洁厕灵除去陶瓷污垢时发生中和反应的方程式为________。
（2） 小月向烧杯中加入100克该品牌的洁厕灵，然后将100克NaCO3溶液平均分5次加入烧杯中，测出每次锥形瓶中反应后溶液的总质量，数据记录如下：
实验次数 1 2 20 137.8 3 20 156.7 4 20 175.6 5 20 195.6 加入Na2CO3溶液的质量20 /g 反应后溶液的总质量/g 118.9 试分析计算下列同题：
①第一次加入20克Na2CO3溶液产生的CO2的质量是________克。
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②小月应该取________克20%的Na2CO3溶液，加适量水稀释成上面所用的Na2CO3溶液。 ③该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少?(需列式计算)________
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参考答案
一、 单选题 (共12题；共24分)
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、
二、 科普阅读题 (共1题；共4分)
13-1、13-2、
13-3、
三、 实验题 (共1题；共4分)
14-1、
14-2、
14-3、 14-4、 14-5、
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14-6、14-7、14-8、
四、 流程题 (共1题；共3分)
15-1、15-2、 15-3、15-4、
15-5、15-6、
五、 科学探究题 (共1题；共6分)
16-1、
16-2、
六、 计算题 (共1题；共2分)
17-1、
17-2、
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