等级 评价标准 合格开始有队列 有队列队形练习 准备兼体能 有持续4-5分钟以上身体练习 优良 有新意、变化、趣味等 有趣味、与主教材联系密切等 教材三个一 有单一身体练习和以此为核心的组合练习、游戏等 组合和游戏合理、巧妙、有趣、高效等 复习成环形 有练习、纠错、再练习、小节纠错 有自主会做的持续3分钟以上的身体活动游戏、操放松内容化 等 少讲需多练 基本部分练习密度大于20%，全课练习密度大于50% 有以任务代替讲解示范的练习手段等设计 安全组织佳 教案中有安全提示，有常规、组织简单规范 组织调动等巧妙 趣味性、教育性好 手段针对性强，效果明显 备注：合格标准作为底线，是日常体育课教学应该做到的，优良标准供教师自己掌握和参考。
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