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音乐教育哲学:转向与反思

来源:一二三四网
作者: 李飞飞[1];尹爱青[1]作者机构: [1]东北师范大学出版物刊名: 人民音乐:评论页码: 59-61页年卷期: 2011年 第6期

主题词: 音乐教育哲学;反思;音乐课程改革;人生境界;哲学原理;音乐审美;中小学

摘要:哲学是关于人对世界的态度或人生境界之学。音乐教育哲学是运用一般哲学原理去探讨音乐教育的基本问题,或者是将音乐教育的基本问题上升到哲学层面。在我国“音乐教育哲学”是一个“舶来词”,它伴随着中小学音乐课程改革中“以音乐审美为核心基本价值”的提出而被大家熟知。

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