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三、填字成词。
一( )正( )、 随( )所( ) 、 ( ) ( )不作 、 绞( ) 四、在括号里填上合适的词。
( ) ( ) ( )
)脑
的惩罚 ( ) 的想象 ( )
地讲解 地繁殖
( ) 的问题 ( ) ( ) 得脸色苍白 (
地思考
) 得满脸通红
得仔仔细细
五、读句子，并用带点的词造句。 1．只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。 只要……就……
2．每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。 每到……都……
六、 按要求改写句子。 1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？ 改成陈述句：
2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 改成“被”字句： 4．同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！ 改成肯定句：
七、 根据课文内容，判断对错，对的画“/”，错的画“ X”。
1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 2．“我”的发现始起于一本科幻书。
( )
( )
3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。 4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来
( )
( )
5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰我理由，世界上的重大发明 与发现，有
时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 ( )
6．作者的发现，是从实验中得到的。
( )
7．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风
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险。”这里的破折号表示转折的意思。 ( )
二、找出不同类的词语，划“ ___________ ”。
1. 小学 中学 大学 学校 2. 杏花 雪花 荷花 菊花 3.水稻 小麦 粮食 玉米 4. 沙发 茶几 衣柜 家具
三、修改病句。
1. 我的家乡是山东人。
2. 麦子已经成熟了，真是丰收在望。
3. 经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。
四、选择正确的词语，填在括号里。 痴迷 着迷 迷惑
1. 人类对飞行一直都很( )，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太空穿梭机， 人类从未
放弃过。
2. 那里风景如画，令我( )，常常在那儿流连忘返。
发明 发现 发生
3. 找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上的重大( )。 4. 考古学家在冰川里( )远古时的微生物。 后悔 羞愧 无愧
5. 由于我的固执与误解，这次竞赛我们组落后了，在同学们责备的目光中，我( ) 得无地自容。 6. 老师以怨报德，对我更加关心，每当想起自己的行为，我就非常(
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