试题2：借鉴外国现代化管理经验，是发展智力经济，开发本国智力资源的有效（ ）。 A: 方法 B: 方式 C: 手段 D: 途径
试题3：只要我们齐心协力，广开门路，努力工作，就一定能够受灾的损失（ ）。 A: 补偿 B: 抵偿 C: 赔偿 D: 报偿
试题4：这个文件在起草过程中，广泛（ ），不断补充，归纳了各方面的意见和建议。 A: 提问 B: 发问 C: 询问 D: 探问
试题5：写文章时，要（ ）学过的修辞手法，把文章写的更加生动。 A: 利用 B: 应用 C: 动用 D: 运用
试题6：赵州桥高度的技术水平和不朽的技术价值，充分显示了我国劳动人民的（ ）和力量。
A: 才能 B: 智能 C: 智慧 D: 智力
试题7：我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，（ ）九月中旬，已完成年施工计划的90%。
A: 截止 B: 截至 C: 大约 D: 到了
试题8：一些先进列车服务组，除主动、热情服务外，还让每节车厢选一至二人当乘客代表，及时反映各类旅客的不同意见，然后（ ）这些意见，开展多样化的服务活动。
A: 考虑 B: 根据 C: 听取 D: 遵照
试题9：就联大通过关于判决美国间谍案的荒谬决议，我外长致电联合国（ ）我国立场。 A: 申明 B: 声明 C: 说明 D: 证明
试题10：在流感发生严重的英国中部，各医院都处于高度紧张状态，不得不延长工作时间，以（ ）突如其来的流感危机。
A: 控制 B: 处理 C: 应付 D: 戒备 1.答案: B。 2.答案: D。
3.答案: A。 4.答案: C。 5.答案: D。 6.答案: C。 7.答案: B。 8.答案: B。 9.答案: A。 10.答案: C。
1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，勤政为民、扎实工作，为人民群
众 _____ 实实在在的利益。
②下岗分流人员自谋出路，自觉承受改革的艰难，政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地
_____ .
③由于经济增长，去年调资滞后影响等因素，一季度城镇居民收入增长较快， _____ 价格因
素，比上年同期增长 16.2% .
④江阴市委超前认识到乡镇企业的弊端，从 1992 年开始，他们就决心改变企业多而散、小而低的生产力 _____，确定了上规模、上档次、上水平、上效益、创后劲的\"四上一创\"的发展思路。
A 谋取 兑现 排除 格局 B 牟取 实现 剔除 局面 C 谋取 实现 剔除 格局 D 牟取 兑现 排除 局面
2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①加入世贸组织后，我国在享受 _____ 的同时，也要切实 _____ 对外承诺，承担相应的义
务。
②滕王阁的第五层，据说是登临远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊，_____ 天光水色，一
碧万顷，心中天地也 _____ 宽广起来。
A .权益 履行 突然 顿时 B .权利 履行 果然 顿时
C .权益 执行 果然 立刻 D .权利 执行 突然 立刻
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①市场法制不健全，监督管理机制滞后，经济活动中的是与非、合理与不合理的 _____ 不分
明。
②为了 _____ 经济增长，提供更多的就业机会，支持西部大开发，去年，我国共发行了 1000
亿元的国债。
③老王不图名、不图利，多年如一日精心呵护一个残疾孤儿的事迹，在城市、在农村 _____ 开
去。
A .界限 带动 留传 B .界限 拉动 流传 C .界线 拉动 留传 D .界线 带动 流传
4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①加强对党员和干部，特别是对领导干部进行民主和法制的教育，使他们切实 _____ 和保障
人民的民主权利，严格依法办事。
②这篇小说，除了别的优点之外，还有一个十分 ____ 的特点，就是比较准确地使用了富有地
方特色的、生动而又形象的群众语言。
③我们一定要坚持原则，对于达不到质量标准的产品，就不能 _____ ，否则，对国家对人民
就会造成不应有的损失。 A 尊敬 明显 接收 B 尊敬 显着 接受 C 尊重 明显 接受 D 尊重 显着 接收
5.往往，无法改变生存环境的无力感，或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法，都会使我们对学习产生排斥情绪；相反的，如果知道命运是操纵在自己的手中，我们就会努力不断地学
习和应变。因此当我们对自己的行动有真正的责任感时，学习的速度也变快。
这段话主要支持这样一个论点（ ）。 A.改变生存环境是学习最有力的动力 B.对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素
C.学习是由于别人遥控的一种活动
D.每个人都必须掌握自己的命运
「答案解析」
1.A 「解析」谋取：设法取得：谋取利益。牟取：谋取（名利）：牟取暴利。
兑现：①凭票据向银行换取现款，泛指结算时支付现款：这张支票不能～ㄧ年终～时，共收入近三千元。②比喻诺言的实现：答应孩子的事，一定要～。实现：使成为事实：理想实现。 剔除：把不合适的去掉：剔除糟粕。排除：除掉消除：排除积水|排除险情|排除万难，奋勇直
前。
格局：结构和格式：经济迅速发展，不断打破旧～，形成新～ㄧ这篇文章写得很乱，简直不成个～。局面：①一个时期内事情的状态：稳定的～ㄧ生动活泼的政治～。②〈方〉规模：这家商店～
虽不大，货色倒齐全。
2. B「解析」权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益（跟„义务‟相对）；权益：应该享
受的不容侵犯的权利：保护公民的合法权益。
履行：实践（自己答应做的或应该做的事）：履行诺言|履行合同|履行手续。执行：实施，实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）：严格执行|执行计划|执行命令。“执行”“履行”共同语素是„行‟，实行的意思。„执行‟侧重在按规定实行，有一定的约束性、强制性，如严格执行物价政策；„履行‟强调按约定或规定的实行，一般指带有约束性的或双方商定的事情。例句：对上级下达的这个命令我们必须立即执行。||履行诺言的时候到了。突然：在短促的时间里发生，出乎意外：
突然袭击|他来得很突然。
果然：①副词，表示事实与所说或所料相符：～名不虚传丨他说要下雪，～下雪了。②连词，假设事实与所说或所料相符：你～爱他，就该帮助她。顿时：立刻（只用于叙述过去的事情）：喜讯传来，人们～欢呼起来。立刻：副词，表示紧接着某个时候；马上：请大家～到会议室去ㄧ同学
们听到这句话，～鼓起掌来。
3.B 「解析」
界限：①不同事物的分界：划清～ㄧ～分明。②尽头处；限度：殖民主义者的野心是没有～的。界线：①两个地区分界的线：跨越～。②不同事物的分界。界限、界线：都指不同事物的分界，但\"
界限\"多指抽象的、范围大的；而„界线‟则指具体的分界。
带动：
1.通过动力使有关部分相应地动起来：机车带动货车。
2.引导使之前进；带头做并使别人跟着做：抓好典型，带动全局|在校长的带动下，参加义务植树的人越来越多。 拉动：采取措施使提高或发展：～经济增长|～文化市场。„拉动‟既可指具体的事
物，也可指带动经济。
留传：遗留下来传给后代：祖辈留传下来的秘方。流传：传下来或传播开：大禹治水的故事，
一直流传到今天|消息很快就流传开了。
4.D 「解析」
尊敬：①重视而且恭敬地对待：尊敬老师|受人尊敬。②可尊敬的：尊敬的总理阁下。 尊重：①尊崇而敬重：尊重老人|互相尊重。②重视并严肃对待：尊重历史|尊重事实|尊重权利
|尊重他的意见。③庄重（指行为）：放尊重些，不要过分放纵。
明显：清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到：字迹明显|目标明显。„明显‟强调显露得很清楚、很明白，含有显然的意思；显着：非常明显：效益显着|取得显着成就|发生显着变化|显着功绩。 接受：指对事物容纳而不拒绝：接受任务|接受考验|接受教训|虚心接受批评。接收：①收受：～
来稿 ㄧ～无线电信号。②根据法令把机构、财产等拿过来：～逆产。③接纳：～新会员。 5.B 「解析」本题由两个句子组成，句子之间的关系是递进关系，第二句“因此当我们对自己的
行动有真正的责任感时，学习的速度也变快”才是本文段的重点，点明了主旨，应选B。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容