汽车整车维护与检修教案

汽车整车维护与检修 教案825(总

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授课班级：17大专汽修班 课程名称：汽车整车维护与检修 教学方法 问题引导法 实训指导法 实物演示法 归纳总结法 第1讲、2讲 共2课时 课堂、 现场实物 授课内容 授课日期：2018年9月3日 授课教师：刁瑞 模块一 了解汽车维护制度 授课题目 课题一 了解汽车维护制度 课程顺序 课时安排 授课类型 授课方式 电子课件 、多媒体视频、实物演示 课 程 分 析 教学目标 学习目标： 1.说出汽车维护的内容； 2. 了解我国汽车维护制度。 教学重点 1.说出汽车维护的内容； 2. 了解我国汽车维护制度。 教学难点 1.说出汽车维护的内容； 2. 了解我国汽车维护制度。 3. 汽车维护的分类 使用教材 汽车整车维护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学出版社 课 堂 设 计 教学主要内容 学习任务 一、资料收集 引导问题1：什么是汽车维护 引导问题2：汽车定期维护的意义是什么？ 引导问题3：我国汽车维护制度的依据是什么？ 引导问题4：我国的汽车维护制度是什么？ 引导问题5：汽车维护分类是怎样的作业范围是什么 引导问题6：汽车定期维护的周期。 二、实施作业 课时分配与备注 2课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习。 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。 通过“实施作业”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。 22

引导问题7：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题8：汽车定期维护的周期 引导问题9：作业前的准备有哪些？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 项目小结 与 本课题主要讲了汽车维护的概念和定期维护的意义、我国的汽车维护制度、汽车维护的分类和作业范围、汽车定期维护的周期，通过事实作业完成汽车维护个项目，加深对汽车维护的程序的理解。 课后作业 思考与练习： 教学心得 1. 查阅资料，说明速腾和卡罗拉的保养周期分别是多少 2. 我国维护制度的原则是什么 3. 我国现行汽车维护分哪几类 4. 各级维护的中心内容是什么？ 1 授课班级：17大专汽修班 课程名称：汽车整车维护与检修 教学方法 问题引导法 理论实践法 实物演示法 归纳总结法 第3讲、第4讲 共2课时 课堂、 现场实物 授课内容 授课日期：2018年 9月10日 授课教师：刁瑞 模块二 了解汽车运行材料 授课题目 课题二 了解汽车运行材料 课程顺序 课时安排 授课类型 授课方式 电子课件 、多媒体视频、实物演示 课 程 分 析 教学目标 学习目标： 1. 说出汽车运行材料的种类； 2. 合理选用汽车运行材料。 33

教学重点 1汽车运行材料的种类 2汽车运行材料的选用 教学难点 使用教材 1汽车运行材料的种类 2汽车运行材料的选用 汽车整车维护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学出版社 课 堂 设 计 教学主要内容 学习任务 一、资料收集 引导问题1：汽车运行材料的分类。 引导问题2：汽车燃料有哪些种类？ 引导问题3：我国汽油和柴油的标号有哪些怎样选择合适的汽油或柴油 引导问题4：汽车润滑料的作用及种类？ 引导问题5：发动机润滑油（机油）是如何分类的如何合理选用 引导问题6：车用齿轮油是如何分类的？ 引导问题7：润滑脂是如何分类的怎样选用 引导问题8：汽车特种液料有哪些？ 引导问题9：汽车轮胎有哪些类型怎样识别 二、实施作业 引导问题10：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题11：作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题12：作业前的准备有哪些？ 引导问题13：在发动机舱进行操作时需要进行哪些防护操作？ 引导问题14：找出发动机舱内冷却液、制动液、机油以及玻璃清洗液的存储位置，并判断各液料的液面高度是否合格？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 课时分配与备注 2课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习。 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。 通过“实施作业”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。 44

项目小结 项目小结 本课题主要讲述了汽车运行材料的分类、汽车燃料的分类、汽车润滑料的作用和分类、发动机润滑油是如何分类的如何合理选用、汽车轮胎的类型和识别等知识。 思考与练习： 与 1. 查阅资料，说明科鲁兹轿车推荐使用的特种液料的型号。 2. 结合实训用车的轮胎标示，分别找出轮胎的扁平率、轮胎半径、速度等级代号、荷重指数、断面宽度和品牌。 课后作业 教学心得 2 授课班级：17大专汽修班 课程名称：汽车整车维护与检修 教学方法 问题引导法 理论实践法 实物演示法 归纳总结法 第5讲-第6讲 共2课时 课堂、 现场实物 授课内容 授课日期：2018 年9月17日 授课教师：刁瑞 模块三 新车首次保养 授课题目 授课方式 课题三 新车首次保养 课程顺序 课时安排 授课类型 电子课件 、多媒体视频、实物演示 课 程 分 析 教学目标 学习目标： 1. 熟悉并掌握车辆首次保养的内容及方法； 2. 掌握车辆进入4S 店后的接待流程。 教学重点 1. 熟悉并掌握车辆首次保养的内容及方法； 2. 掌握车辆进入4S 店后的接待流程。 55

教学难点 1. 熟悉并掌握车辆首次保养的内容及方法； 2. 掌握车辆进入4S 店后的接待流程。 使用教材 汽车整车维护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学出版社 课 堂 设 计 教学主要内容 学习任务 一、资料收集 引导问题1：车辆在何时进行首次保养？ 引导问题2：车辆首次保养的意义。 引导问题3：车辆维护的流程是怎样的？ 引导问题4：车辆进行首次保养的项目主要有哪些？ 二、实施作业 引导问题5：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题6：作业前的准备有哪些？ 引导问题7：如何对车辆进行外观检查？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 课时分配与备注 2课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习。 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。 通过“实施作业”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。 项目小结 项目小结 本课题主要讲述新车首次保养的问题，何时进行首次保养、首次保养意义、车辆维护流程、首次保养项目以及实施作业问题。对首次保养有个准确的认识。 思考与练习： 与 1. 查阅资料，说明卡罗拉轿车、速腾轿车首次保养的内容及周期。 2. 车辆首次保养后，如何对保养的内容进行检查验收？ 课后作业 教学心得 3 授课班级：17大专汽修班 课程名称：汽车整车维护与检修 授课日期：2018 年 9 月24 日 授课教师：刁瑞 66

教学方法 问题引导法 理论实践法 实物演示法 归纳总结法 第7讲、第8讲 共2课时 课堂、 现场实物 授课内容 模块四 蓄电池的维护 授课题目 课题四 蓄电池的维护 课程顺序 课时安排 授课类型 授课方式 电子课件 、多媒体视频、实物演示 课 程 分 析 教学目标 学习目标： 1. 正确检测蓄电池技术状况； 2. 安全规范的对蓄电池进行更换； 教学重点 3. 掌握蓄电池的充电知识并正确地操作。 1. 正确检测蓄电池技术状况； 2. 安全规范的对蓄电池进行更换； 3. 掌握蓄电池的充电知识并正确地操作。 教学难点 1. 正确检测蓄电池技术状况； 2. 安全规范的对蓄电池进行更换； 使用教材 3. 掌握蓄电池的充电知识并正确地操作。 汽车整车维护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学出版社 课 堂 设 计 教学主要内容 学习任务 一、资料收集 引导问题1：蓄电池的作用是什么？ 引导问题2：汽车蓄电池有哪些类型型号是怎样的 引导问题3：蓄电池的基本结构是怎样的？ 引导问题4：蓄电池常用的充电方法有哪些？ 引导问题5：充电的种类有哪些 二、实施作业 引导问题6：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题7：作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题8：作业前的准备工作有哪些？ 引导问题9：如何检查蓄电池外观，并利用万用表检测蓄电池的好坏？ 引导问题10：如何利用蓄电池充电机对蓄课时分配与备注 2课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习。 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。 通过“实施作业”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。 77

电池充电？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 项目小结 本课题主要讲述蓄电池的有关问题，主要包括蓄电池的知识、蓄电池的维护内容、更换方法以及常用的充电方法等，并能对蓄电池进行检测。 思考与练习： 与 1 查阅资料， 说说如何判断蓄电池的使用寿命。 2.当蓄电池电压不足的情况下如何启动车辆？ 课后作业 教学心得 4 授课班级：17大专汽修班 课程名称：汽车整车维护与检修 教学方法 问题引导法 理论实践法 实物演示法 归纳总结法 第9讲-第20讲 共12课时 课堂、 现场实物 授课内容 授课日期：2018年10 月8日 授课教师：刁瑞 模块五 轮胎及制动器的维护 授课题目 课题五 轮胎的检查与换位 课题六盘式制动器的维护及更换 课程顺序 课时安排 授课类型 授课方式 电子课件 、多媒体视频、实物演示 课 程 分 析 教学目标 课题五 轮胎的检查与换位 88

学习目标： 1. 叙述车轮的组成和作用； 2. 明确轮胎的类型与作用； 3. 能根据给定的轮胎技术要求，对轮胎状态进行检测； 4. 正确地使用举升机； 5. 根据维修手册，安全规范地对车轮进行维护。建议完成本学习任务的时间为4课时。 学习任务： 一辆科鲁兹升轿车，车主反映：最近发现该车前轮胎面磨损一侧比另一侧较重。请你对车轮进行检测，确定故障部位并进行修理。 课题六盘式制动器的维护及更换 学习目标： 1. 叙述钳盘式制动器制动系统的组成和工作原理； 2. 明确制动摩擦片、制动盘的分类及选用； 3. 正确地使用工具、量具和设备； 4. 与同学密切合作，安全规范地检查和更换制动盘、制动摩擦片。 教学重点 教学难点 汽车整车维护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学出版社 使用教材 课 堂 设 计 教学主要内容 课时分配与备注 课题五 轮胎的检查与换位 共12课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习。 一、资料收集 引导问题1：车轮与轮胎的作用是什么其结构是怎样的 引导问题2：轮胎花纹的基本分类及特性是什么？ 引导问题3：车轮的磨损是怎样产生的？ 引导问题4：轮胎常见的磨损形式和原因有哪些？ 引导问题5：轮胎的胎压及花纹深度有何要求？ 引导问题6：对轮胎进行换位的方式是怎样的 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。 通过“实施作业”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。 99

二、实施作业 引导问题7：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题8：作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题9：作业前的准备有哪些？ 引导问题10：如何正确规范地使用举升机？ 引导问题11：如何对车轮进行换位和检查 三、反馈与评价 四、学习拓展 课题六 盘式制动器的维护及更换 一、资料收集 引导问题1：盘式制动器的组成和分类是什么？ 引导问题2 盘式制动系统常见故障现象及原因是什么？ 引导问题3：一般轿车制动摩擦片、制动盘的维护里程或时间是怎样规定的？ 引导问题4：常见车型制动摩擦片、制动盘的更换标准。 二、实施作业 引导问题5：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题6：作业需要哪些工具、设备和材料？ 引导问题7：作业前的准备工作有哪些？ 引导问题8：怎样正确拆装、检查前制动摩擦片？ 引导问题9：怎样规范地拆装前制动卡钳？ 引导问题10：怎样规范地拆装前制动盘？ 引导问题11：常见车型制动盘允许最大跳动量的标准是什么？ 引导问题12：怎样规范地检查轿车前盘式制动器的工作状况？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 项目小结 本模块包括两个课题 ：轮胎的检查与换位、盘式制动器的维护及更换。轮胎的检查与换位包括轮胎的结构和作用、轮胎磨损问题、换位问题、胎压与花纹等；盘式制动器的维护及更换包括盘式制动器的组成和分类、制动系统常见故障及原因、一般轿车制动摩擦片的更换等。 与 思考与练习： 1010

课后作业 1. 查阅资料，说明卡罗拉轿车、桑塔纳轿车的轮胎换位周期分别是多少。 2 通风盘式制动器和普通盘式制动器的区别 是什么有哪些优点 3在检修制动摩擦片的过程中，发现磨损异常，能只更换磨损严重的一块吗为什么 4. 查阅资料，了解其他车型的制动盘、制动摩擦片的检查与更换有什么不同。 教学心得 5 授课班级： 课程名称：汽车整车维护与检修 教学方法 问题引导法 理论实践法 实物演示法 归纳总结法 第21讲-26讲 共6课时 课堂、 现场实物 授课内容 授课日期：201 年 月 日 授课教师： 模块六 节气门及喷油器的维护 授课题目 授课方式 课题七 节气门及喷油器的维护 课程顺序 课时安排 授课类型 电子课件 、多媒体视频、实物演示 课 程 分 析 教学目标 学习目标： 1. 知道节气门体的基本构造； 2. 知道喷油器的基本构造； 3. 了解清洗节气门体的基本流程； 4. 了解清洗喷油器的基本流程。 教学重点 1节气门体的基本构造； 2喷油器的基本构造； 3.清洗节气门体的基本流程； 4.清洗喷油器的基本流程。 教学难点 1节气门体的基本构造；清洗节气门体的基本流程； 2喷油器的基本构造；清洗喷油器的基本流程。 使用教材 汽车整车维护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学出版社 1111

课 堂 设 计 教学主要内容 学习任务 一、资料收集 引导问题1：节气门体的作用是什么？ 引导问题2：节气门体的分类及工作原理。 引导问题3：节气门积炭是如何产生的？ 引导问题4：发动机积炭的症状。 引导问题5：积炭对发动机的危害有哪些？ 引导问题6：发动机积炭的预防措施。 引导问题7：喷油器的作用及分类是怎样的？ 二、实施作业 引导问题8：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题9：作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题10：作业前的准备有哪些？ 引导问题11：清洗节气门体的操作步骤。 引导问题12: 拆卸喷油器的操作步骤。 引导问题13：清洗喷油器的操作方法。 引导问题14：安装喷油器的操作步骤。 三、反馈与评价 四、学习拓展 课时分配与备注 6课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习。 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。 通过“实施作业”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。 项目小结 项目小结 本课题主要讲述节气门和喷油器的保养知识以及维护保养方法。 思考与练习： 1. 查阅资料，说明卡罗拉轿车、速腾轿车节气门的清洗方法。 2. 除本课题介绍的方法外，还有其他哪些清 洗节气门及喷油器的方法？ 与 课后作业 教学心得 6 1212

授课班级： 课程名称：汽车整车维护与检修 教学方法 问题引导法 理论实践法 实物演示法 归纳总结法 第27讲-32讲 共6课时 授课内容 授课日期：201 年 月 日 授课教师： 模块七 发动机传动带的检查及更换 授课题目 课题八发动机传动带的检查及更换 课题九 发电机的检查及更换 课程顺序 课时安排 授课类型 课堂、 现场实物 授课方式 电子课件 、多媒体视频、实物演示 课 程 分 析 教学目标 课题八发动机传动带的检查及更换 学习目标： 1.明确常用发动机传动带的检查方法和更换周期； 2. 正确地使用工具和设备； 3. 与同学密切合作，规范地更换和调整发动机传动带。 课题九 发电机的检查及更换 学习目标： 1.说出发电机的工作原理； 教学重点 2.正确规范地对发电机进行维护及更换 用发动机传动带的检查方法和更换 教学难点 用发动机传动带的检查方法和更换 使用教材 汽车整车维护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学出版社 课 堂 设 计 教学主要内容 课时分配与备注 课题八 发动机传动带的检查及更换 6课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一一、资料收集 引导问题1： 发动机正时带的作用是什么 节的学习。 引导问题2：发动机正时带主要有哪几种 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、形式各自的优缺点是什么 引导问题3：发动机正时带为什么要定期实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。 1313

更换？ 引导问题4： 发动机的辅助机构是如何与 通过“实施作业”，引导学生动手参与，以发动机同步工作的？ 小组集体活动的方式进行，培养团队合作意引导问题5：传动带为何要定期更换及更识，并通过师生互动加深对问题的理解，起换的周期为多长 到强化知识的作用。 引导问题6：传动带为什么要进行调整？ 二、实施作业 引导问题7：通过查询与查找填写以下信 息。 引导问题8：作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题9： 作业前的准备有哪些？ 引导问题10：怎样规范地就车拆卸传动带 引导问题11：怎样检查发动机传动带 引导问题12：怎样规范地安装空调压缩机传动带？ 引导问题13：怎样规范地安装发动机传动带？ 引导问题14：怎样规范地拆卸正时皮带 引导问题15：怎样检查发动机正时带 引导问题16： 怎样检查张紧器和张紧弹簧 引导问题17：怎样规范地安装正时皮带？ 引导问题18：怎样规范地检查链条 引导问题19：如何规范地检查进、排气凸轮轴正时齿轮总成？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 课题九 发电机的检查及更换 一、资料收集 引导问题1：发电机的作用及分类是怎样的？ 引导问题2：交流发电机的结构是怎样的？ 引导问题3：交流发电机的工作原理是怎样的？ 引导问题4：如何对发电机进行维护保养？ 引导问题5：我国交流发电机的型号是怎么规定的？ 二、实施作业 引导问题6： 作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题7：通过查询维修手册，在汽车上寻找相关性息填空。 引导问题8： 作业前的准备有哪些？ 引导问题9： 怎样规范地就车更换发电机 三、反馈与评价 1414

四、学习拓展 项目小结 本模块包括两个课题： 发动机传动带的检查及更换、发电机的检查及更换。发动机传动带的检查及更换包括传动带的知识、正时皮带的知识、传动带维护的知识、传动带的拆卸方法、检查正时皮带及张紧器、传动带的安装方法和调整方法，发电机的检查及更换知识包括发动机的基础知识、发动机的更换等。 与 课后作业 思考与练习： 1. 查阅资料，进一步了解更换正时带拆装时怎样进行双人作业配合。 2. 查阅资料，说明东风雪铁龙爱丽舍轿车与卡罗拉轿车正时带的拆装方法和不同。 教学心得 3. 查阅资料，说明卡罗拉汽车的正时链条的拆装方法。 4. 查阅资料，说明卡罗拉轿车、科鲁兹轿车的发电机拆装工艺。 5. 在拆卸发电机前，需要对发电机做哪些检测？ 7 授课班级： 课程名称：汽车整车维护与检修 教学方法 问题引导法 理论实践法 实物演示法 归纳总结法 授课内容 授课日期：201 年 月 日 授课教师： 模块八火花塞的检查及更换 课程顺序 课时安排 第33讲-34讲 共2课时 授课题目 课题十 火花塞的检查及更换 1515

授课类型 课堂、 现场实物 授课方式 电子课件 、多媒体视频、实物演示 课 程 分 析 教学目标 学习目标： 1.说出火花塞的工作原理； 教学重点 2. 正确规范地对火花塞进行维护及更换。 1. 火花塞的工作原理； 2. 正确规范地对火花塞进行维护及更换。 教学难点 1. 火花塞的工作原理； 2. 正确规范地对火花塞进行维护及更换。 使用教材 汽车整车维护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学出版社 课 堂 设 计 教学主要内容 课时分配与备注 一、资料收集 引导问题1：火花塞的作用及结构是怎样的？ 引导问题2：火花塞的工作原理是怎样的？ 引导问题3：火花塞的主要类型有哪些？ 引导问题4：如何对火花塞进行简单的检查维护？ 引导问题5：如何判断何时更换火花塞？ 引导问题6：更换火花塞有哪些注意事项？ 引导问题7：拆装火花塞的操作中应注意些什么？ 二、实施作业 引导问题8：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题9：作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题10：作业前的准备有哪些？ 引导问题11：如何更换火花塞？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 2课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习。 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。 通过“实施作业”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。 1616

项目小结 本模块主要讲解火花塞的基本知识、火花塞的更换方法等。 思考与练习： 1. 查阅资料，说明卡罗拉轿车、桑塔纳轿车的火花塞更换周期。 2. 除了本章节介绍的方法外，你还知晓火花塞的哪些维护内容？ 与 课后作业 教学心得 8 授课班级： 课程名称：汽车整车维护与检修 教学方法 问题引导法 理论实践法 实物演示法 归纳总结法 第35讲-54讲 共20课时 授课内容 授课日期：201 年 月 日 授课教师： 模块九 发动机液料更换 授课题目 课题十一 更换发动机机油及机油滤清器 课题十二 更换自动变速器油 课题十三 更换动力转向油 课题十四 汽车空调制冷剂回收、加注 课题十五 更换发动机冷却液 课题十六 更换制动液 课程顺序 课时安排 授课类型 课堂、 现场实物 授课方式 电子课件 、多媒体视频、实物演示 课 程 分 析 教学目标 学习目标： 1. 掌握发动机润滑油的选择方法； 2. 能正确检查机油的液位； 3. 掌握滤清器的更换工艺； 4. 能正确更换滤清器。 1717

教学重点 1.发动机润滑油的选择方法； 2. 正确检查机油的液位； 3. 滤清器的更换工艺； 4. 更换滤清器。 1. 发动机润滑油的选择方法； 2. 正确检查机油的液位； 3. 滤清器的更换工艺； 4. 更换滤清器。 汽车整车维护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学出版社 教学难点 使用教材 课 堂 设 计 教学主要内容 学习任务 课题十一 更换发动机机油及机油滤清器 一、资料收集 引导问题1：发动机润滑油的作用是什么？ 引导问题2： 发动机润滑系统的组成。 引导问题3：机油滤清器在发动机中起什么作用？ 引导问题4：机油滤清器在发动机中有哪几种形式？ 引导问题5：机油滤清器拆卸专用工具有哪些？ 引导问题6： 机油液面高度如何检查？ 引导问题7：为什么达到一定里程或时间必须更换机油更换周期是多少 二、实施作业 引导问题8：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题9： 作业时需要哪些工具设备及材料？ 引导问题10：作业前的准备有哪些？ 引导问题11：更换机油的步骤有哪些？ 引导问题12：如何更换机油滤芯？ 引导问题13：如何加注发动机机油？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 课题十二 更换自动变速器油 一、资料收集 引导问题1：自动变速器油的作用。 引导问题2：自动变速器油应具有怎样的性能指标？ 引导问题3：自动变速器油的检查内容及方法有哪些？ 引导问题4：如何正确规范地更换自动变速器油？ 二、实施作业 引导问题5：通过查询与查找填写以下信课时分配与备注 20课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习。 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。 通过“实施作业”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。 1818

息。 引导问题6：作业时需要哪些工具、材料和设图9-22所示。 引导问题7：作业前的准备有哪些？ 引导问题8：检查自动变速器油液面高度的步骤有哪些？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 课题十三 更换动力转向油 一、资料收集 引导问题1：动力转向系统的定义是什么有哪几种类型 引导问题2：液压动力转向系统的组成有哪些结构类型有哪些 引导问题3 ：液压助力转向系统的结构和工作原理是怎样的 引导问题4：动力转向油在使用时应注意什么问题？ 二、实施作业 引导问题5：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题6：作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题7：作业前的准备有哪些？ 引导问题8：如何正确检验动力转向液的储液罐？ 引导问题9：液压式动力转向系统更换动力转向助力油的方法是怎样的 引导问题10：如何排出动力转向系液压系统的空气 三、反馈与评价 四、学习拓展 课题十四 汽车空调制冷剂回收、加注 一、资料收集 引导问题1：汽车空调制冷剂回收、加注工艺过程及流程是怎样的？ 引导问题2：汽车空调制冷剂回收、加注工艺的要求有哪些？ 引导问题3：汽车空调制冷效果检验的方法。 引导问题4：制冷剂的贮存及制冷剂的处理方法。 二、实施作业 引导问题5：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题6：作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题7：作业前的准备有哪些？ 引导问题8：汽车空调制冷剂回收前的操1919

作准备。 引导问题9：汽车空调制冷剂回收操作的具体步骤。 引导问题10：汽车空调制冷剂的净化作业操作步骤。 引导问题11：汽车空调制冷剂的加注作业操作步骤。 引导问题12：汽车空调制冷剂的性能检测操作步骤。 三、反馈与评价 四、学习拓展 课题十五 更换发动机冷却液 一、资料收集 引导问题1：冷却液的分类是怎样的有哪些种类 引导问题2：冷却液有哪些作用？ 引导问题3：冷却液使用时的注意事项有哪些？ 引导问题4：如何检查、更换防冻液？ 二、实施作业 引导问题5：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题6：作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题7：作业前的准备有哪些？ 引导问题8：如何彻底地放净冷却液并更换 三、反馈与评价 四、学习拓展 课题十六 更换制动液 一、资料收集 引导问题1：制动液的作用及种类。 引导问题2：制动液应具有怎样的性能指标？ 引导问题3：制动液的使用注意事项有哪些？ 引导问题4：液压制动系统制动管路是怎么布置的？ 引导问题5：如何更换制动液并排放制动液中的空气？ 二、实施作业 引导问题6：通过查询与查找填写以下信息。 引导问题7：作业时需要哪些工具、材料和设备？ 引导问题8：作业前的准备有哪些？ 引导问题9：两人配合更换制动液的具体操作步骤。 2020

三、反馈与评价 四、学习拓展 项目小结 本模块共包括 6个课题，更换发动机机油及机油滤清器、更换自动变速器油、更换动力转向油、汽车空调制冷剂回收加注、更换发动机冷却液、更换制动液。 与 思考与练习： 课后作业 1. 查阅资料，简述科鲁兹轿车机油的牌号及机油的容量。 教学心得 2. 更换机油时，为什么要一同更换机油滤清器？ 9 授课班级： 课程名称：汽车整车维护与检修 教学方法 问题引导法 理论实践法 实物演示法 归纳总结法 第55讲-第78讲 共24课时 授课内容 授课日期：201 年 月 日 授课教师： 模块十 整车维护 授课题目 课题十七 顶起位置一 课题十八 顶起位置二 课题十九 顶起位置三 课题二十 顶起位置四 课题二十一 整车维护竣工验收 课程顺序 课时安排 授课类型 课堂、 现场实物 授课方式 电子课件 、多媒体视频、实物演示 课 程 分 析 2121

教学目标 课题十七 顶起位置一 学习目标： 1. 理解车辆预检工作的重要性； 2. 掌握车辆在顶起位置一时，驾驶室、发动 后机室中各个任务的操作流程和操作方法； 3. 掌握灯光手势的双人配合操作。 课题十八 顶起位置二 学习目标: 1. 掌握前减振器的检查； 2. 熟练掌握盘式制动器的检查； 课题十九 顶起位置三 学习目标： 1. 掌握车辆在举升机顶部机油排放的操作方法； 2. 掌握车辆下部各防尘套的检查方法； 课题二十 顶起位置四 学习目标： 1.掌握车辆在举升机底部紧固车轮的操作方法； 2. 掌握更换机油滤芯的操作方法； 3. 掌握更换空气滤芯的操作方法； 课题二十一 整车维护竣工验收 学习目标： 1. 掌握车辆维护项目抽样检查的方法； 2. 按照“5S”要求，完成对车辆的维护收尾工作； 3. 掌握车辆路试的检查方法。 教学重点 课题十七 顶起位置一 1. 车辆预检工作的重要性； 2. 车辆在顶起位置一时，驾驶室、发动 后机室中各个任务的操作流程和操作方法； 课题十八 顶起位置二 1. 前减振器的检查； 2. 掌握盘式制动器的检查； 课题十九 顶起位置三 1. 车辆在举升机顶部机油排放的操作方法； 2. 车辆下部各防尘套的检查方法； 课题二十 顶起位置四 1车辆在举升机底部紧固车轮的操作方法； 2.更换机油滤芯的操作方法； 3. 更换空气滤芯的操作方法； 课题二十一 整车维护竣工验收 1. 车辆维护项目抽样检查的方法； 2. 按照“5S”要求，完成对车辆的维护收尾工作； 3. 车辆路试的检查方法。 教学难点 课题十七 顶起位置一 学习目标： 1. 理解车辆预检工作的重要性； 2222

2. 掌握车辆在顶起位置一时，驾驶室、发动 后机室中各个任务的操作流程和操作方法； 4. 掌握灯光手势的双人配合操作。 课题十八 顶起位置二 学习目标: 1. 掌握前减振器的检查； 2. 熟练掌握盘式制动器的检查； 课题十九 顶起位置三 学习目标： 1. 掌握车辆在举升机顶部机油排放的操作方法； 2. 掌握车辆下部各防尘套的检查方法； 课题二十 顶起位置四 学习目标： 1.掌握车辆在举升机底部紧固车轮的操作方法； 2. 掌握更换机油滤芯的操作方法； 3. 掌握更换空气滤芯的操作方法； 课题二十一 整车维护竣工验收 学习目标： 1. 掌握车辆维护项目抽样检查的方法； 2. 按照“5S”要求，完成对车辆的维护收尾工作； 3. 掌握车辆路试的检查方法。 使用教材 汽车整车维护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北大学出版社 课 堂 设 计 教学主要内容 课时分配与备注 课题十七 顶起位置一 一、资料收集 引导问题1：科鲁兹轿车定期维护的顶起位置有哪些？ 引导问题2：科鲁兹轿车定期维护在顶起位置一的作业内容有哪些？ 二、实施作业 引导问题3：作业需要哪些工具、设备和材料？ 引导问题4：作业前的准备工作有哪些？ 引导问题5： 车辆维护前需要做哪些预检工作？ 引导问题6：科鲁兹轿车的灯光和喇叭如何检查？ 引导问题7： 科鲁兹轿车刮水器如何检查？ 引导问题8：车辆的车门、座椅与安全带如何检查？ 引导问题9： 发动机舱有哪些作业？ 引导问题10： 驻车制动器如何检查？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 24课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习。 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发学生学习的兴趣和热情。 通过“实施作业”，引导学生动手参与，以小组集体活动的方式进行，培养团队合作意识，并通过师生互动加深对问题的理解，起到强化知识的作用。 2323

课题十八 顶起位置二 一、资料收集 引导问题1：科鲁兹轿车定期维护在顶起位置二的维护内容有哪些？ 二、实施作业 引导问题2：作业需要哪些工具、设备和材料？ 引导问题3：作业前的准备工作有哪些？ 引导问题4：车轮轴承有哪些检查项目？ 引导问题5：车辆前减振器有哪些检查项目？ 引导问题6：盘式制动器有哪些检查项目？ 引导问题7：车轮需要进行哪些检查？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 课题十九 顶起位置三 一、资料收集 引导问题1：科鲁兹轿车定期维护在顶起位置三的作业内容有哪些？ 二、实施作业 引导问题2：作业需要哪些工具、设备和材料？ 引导问题3：作业前的准备工作有哪些？ 引导问题4：如何检查发动机底部各配合表面是否漏油？ 引导问题5：如何排放发动机机油？ 引导问题6：如何检查车辆下部防尘套？ 引导问题7：如何检查车辆中后部管路？ 引导问题8：如何检查车辆排气管和排气管固定件？ 引导问题9：如何检查车辆的后桥？ 引导问题10：更换机油排放螺栓有哪些要求？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 课题二十 顶起位置四 一、资料收集 引导问题1：科鲁兹轿车在顶起位置四的维护内容有哪些 二、实施作业 引导问题2：作业需要哪些工具、设备和材料？ 引导问题3：作业前的准备工作有哪些？ 引导问题4：如何更换机油滤芯 引导问题5：如何加注发动机机油？ 引导问题6：如何清洁或更换空气滤芯？ 引导问题7：如何拧紧轮胎螺栓？ 2424

引导问题8：如何检查轮胎气压？ 引导问题9：如何检查发动机舱油水泄漏？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 课题二十一 整车维护竣工验收 一、资料收集 引导问题1：车辆在维护完交付给客户之前还要做哪些工作？ 二、实施作业 引导问题2：作业需要哪些工具、设备和材料？ 引导问题3：作业前的准备工作有哪些？ 引导问题4：车辆完成维护后检验员如何对维护项目进行抽检？ 引导问题5：车辆在维护完成后需要哪些收尾工作？ 引导问题6：车辆完成维护后有哪些路试项目？ 三、反馈与评价 四、学习拓展 项目小结 本模块包括五个课题 ：顶起位置一 、顶起位置二、顶起位置三 、顶起位置四、 整车维护竣工验收。基本知识模块导图见课本149、162、168、174、179。 与 思考与练习： 课后作业 参见课本知识拓展栏目各题目。 教学心得 10 2525