看叶圣陶如何教子作文
丹阳实小 陈跃红
叶圣陶老先生是我国现代著名的文学家、教育家，十分重视对孩子的启蒙教育，他是怎样教自己的孩子作文的呢？
叶圣陶老先生从不给孩子教授作文入门、写作方法之类的东西。他仅要求他的子女每天读些书，至于读什么，他就随着孩子。但是读了什么书，读懂点什么，都要告诉他。除此之外，叶老还要求他的子女每天写一点东西。至于写什么也不加限制，喜欢什么就写什么。
乘凉时或者晚饭后，叶老就坐在庭院的藤椅上，让孩子把当天的东西朗读给他听。叶老认真倾听着孩子朗读，从不轻易说“写得好”或“写得不好”，而是比较多的说“我懂了”和“我不懂”。有时候，叶老会说：“这是什么意思呀？我不懂”，他的孩子就会重新组织词句，尽力让父亲听明白。孩子修改后，再读给叶老听，直到叶老说：“噢，原来是这么一回事，我懂了。”孩子就认为自己作文写得比较好，继续读下去，改下去。
叶圣陶先生这样教子作文，是有很多经验值得我们仿效的。 其一：作文写得好坏以“能听明白”为标准。“明白”即“通”，“通”则“懂”。不明白则“不懂”，“不懂”则“不通”。作文先要
文通句顺，道理就这么简单。
其二：写作文要与读作文、说作文紧密联系在一起。写好了，要读给别人听，说给别人听，让别人边听边评赏你的作文。家长和孩子可以在家互听互评，互说互读，让孩子的作文在说、读当中提高。
其三：写好作文需要长期积累。叶老每天要求孩子每天读一点，写一点，就是多读、多思、多议、多积累。写作文看作是长期积累、提高自己思想素养的过程。久而久之，自然会写好作文了。
看叶圣陶教子作文，我们就要放开孩子的手脚和思想，教就是为了“不教”。
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