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公安院校加强和改进思想政治工作的路径研究

来源:一二三四网
2019年第5期

福建警察学院学报

JOURNALOFFUJIANPOLICECOLLEGE

(总第171期)

SerialNo􀆰171

No.5,2019

公安院校加强和改进思想政治工作的路径研究

黄江达

()福建警察学院办公室,福建福州350007

摘 要:当前,我国高校思想政治工作面临新形势,公安院校的特殊性决定了其思想政治工作更具重要性和紧迫性.但现今公安院校的思想政治工作仍存有认识偏差、合力不强、缺乏创新等不足,因此应从压实主体责任、加强灌输教育、扩展网络阵地、严格警务化管理等方面加强和改进公安院校思想政治工作的路径,以提高公安院校思想政治工作实效,使未来公安队伍的政治素质得到保障与提高.

关键词:思想政治工作;公安院校;路径

)0中图分类号:D631􀆰15 文献标识码:A 文章编号:16744853(20195003605

高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为  *总书记指出:“

”公安院校是公安队伍建设的源头和人才培养的基地,其政治属性谁培养人这个根本问题.

和公安职业特性非常突出,其培养出来的毕业生大部分将成为巩固党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的警务人才,他们极大程度上决定着未来公安队伍的政治素质.因此,公安院校开展思想政治教育,既要遵循高校的一般规律,又要结合公安院校的特

[1]点,突出警察职业特性.总体而言,公安院校应落实“立德树人”根本任务,不断强化首

位意识,始终坚持以德为先,把思想政治工作摆在学校各项工作的首位,把提高师生的思想政治素质作为首要任务,确保思想政治工作贯穿到教育教学全过程,贯穿到育人育警各环节.

一、新时代公安院校思想政治工作面临的形势

  当前,世情、国情、党情正在发生深刻变化,对公安院校思想政治工作也相应地提出了

收稿日期:20190708

作者简介:黄江达,男,福建警察学院办公室研究实习员,研究方向:公安管理.

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黄江达:公安院校加强和改进思想政治工作的路径研究

更高标准和更严要求.公安院校必须进一步认清形势、明确任务,才能推进思想政治工作取得新成效、新突破.

一)公安院校思想政治工作迎来新任务  (

  近年来,*总书记多次在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会和全国公安工作会议等重要会议活动上,就加强思想政治工作作出重要指示,为我国高校进一步加强和改进思想政治工作指明了前进方向、核心要求和使命任务.通过深入学习领会*总书记关于高校思想政治工作的重要论述,更加明确思想政治工作作为学校各项工作的生命线,其工作的展开必须要以学生为中心,以培养德智体美劳全面发展的学生为目标,要建设一支专、兼职结合的思想政治工作教师队伍,确保将此项工作做精、做细、做实,使学生成为符合社会主义建设要求的德才兼备的高素质人才.从公安院校角度来说,必须始终坚持政治建校、政治育警的方针,围绕“锻造一支有铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风的公安铁军”的新要求,有针对性地调整思想政治工作的方式和方法.

二)公安院校思想政治工作呈现出新特点  (

大数据”这一场声势浩大的历史变革之中,网络社交媒体信息传播快  当前社会正处于“

速甚至泛滥,加之大学生对网络上良莠不齐的信息鉴别能力有限,使得高校对意识形态的管控变得愈加不易和复杂,稍有差池与懈怠,思想政治工作便有可能出现严重问题.因此,公安院校必须主动适应这一时代发展的新特点,立足网络信息技术急速发展的实际,充分认识大数据对大学生思维方法、行为习惯、发展方向、生活方式等产生的巨大影响,通过树立大数据意识,抓住大数据发展的优势,充分发挥高新科技手段力量,不断丰富教学内容,创新教学方式、手段,加快提升思想政治工作的信息化水平,才能确保思想政治工作的蓬勃生命力.

三)公安院校思想政治工作面临着新挑战  (

  从国际形势看,面对中国的快速发展和崛起,反华势力在坚持对中国采取西化和分化的战略基础上,开始把高校作为主攻方向,把大学生和青年教师作为重点对象,不断调整策略、翻新手法,加强意识形态渗透力度,加大对我国的文化输出、思想渗透和价值观解构,,试图扰乱我们的思想意识,动摇我们的政治信仰.从国内形势看,大肆推销“普世价值”各种思潮相互交织,各种文化相互激荡,各种社会矛盾错综复杂,加之受一些消极腐败现象和社会不正之风的负面影响,以及学生自身学习、生活、就业、人际关系、情感危机等带来的心理压力不断加大,都在不断冲击着大学生的世界观、人生观、价值观,这意味着高校的思想政治工作正在面临更新的、更大的挑战,也进一步凸显出了高校思想政治工作的复杂性

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和重要性.而作为具有特殊性质与使命的公安院校,其思想政治工作更应得到重视与加强.

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二、当前公安院校思想政治工作存在的问题

一)思想政治工作认识有所偏差  (

  一般来说,基于培养人才的特殊性质,公安院校应更加重视思想政治工作,但有的学校在育人过程中却更注重事后教育和矫正,而没有认识到事前和平时的教育与指导才是问题的关键.思想政治工作是一项“润物细无声”的育人工程,针对政治素质的培养则更不可能一蹴而就,公安院校需经过日积月累来培养学生明辨是非、追求真善美的价值理念.此外,公安院校仍有少数教师未能认识到思想政治工作是一项方向性、基础性、长期性的工作,也未能意识到思想政治工作对于提高学生的政治理论水平和政治素质具有重要作用,因此难免还存在着“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象.二)思想政治工作合力有待增强  (

  在公安院校,思想政治工作一般是由教学管理部门、学生管理部门和教学系部主抓落实,但由于各部门在工作重心、管理方式及工作理念上存有差异,在实际的配合中经常会出现思想理论教学、学生思想政治工作与警务化管理各自为政、沟通不畅和教管“两张皮”的问题,无法真正在思想政治工作上形成有效合力.另有部分教师只专注于专业教学,至今仍认为对学生的思想政治教育只需要由专门的思想政治理论课教师负责,与自己无关.这对自身应承担的教书育人的根本职责认识不到位,大大破坏了思想政治工作的连贯性和完整性,也

[]3间接导致了学校层面在加强思想政治工作时存在沟通协作不力、工作任务执行不到位等现象.

三)思想政治工作创新有所欠缺  (

  部分公安院校在思想政治教育方式方法上还较为简单直接,仍停留在一味要求学生听话的阶段,无法真正做到以生为本、因材施教,教育的内容和方法多年来一成未变,如此教育自然收效甚微.要让思想政治教育真正深入到学生的心理和思想层面,必须要了解、把握学生的实际需求,针对性、创造性地开展工作,不能年年一以贯之、按部就班,让思想政治教育永远仅止步于学生的表面行为.公安院校思想政治工作现还普遍存在创新意识不强、方法不多、手段不新等问题,具体体现在“等、靠、要”思想时有出现;未能充分运用现代化信息技术加强思想政治工作;“两课”教学内容不够精、不够管用,教学的吸引力、感召力不够强等方面.

四)思想政治工作队伍素养有待提高  (

  公安院校中的一些教师,由于受文化程度以及后天学习不足的影响,理论素养、业务水平与肩负的职责使命不匹配.有的教师甚至表面上充当着“领路人”的角色,而实际上却落后于人,在进行思想教育、传授知识、分析道理时,由于自身知识和能力的不足,直接影响了教育的效果.还有些新教师由于任职时间短、阅历浅、工作经验不足、转化能力欠缺等问题,都在无形中削弱了思想政治教育的作用.

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三、公安院校加强和改进思想政治工作的路径

一)压实党委主体责任,积极构建大思政格局  (

  政治建校不仅是推动公安院校健康发展的重要理念,还是长期以来公安院校办学的优良着力做好办学治校的顶层设计,按照*总书记对公安工作提出的“四句话、十六字”的总要求,全面规划部署学校的思想政治工作.进一步适应时代发展要求,树立全方位育人的大教育观,充分把握当今时代思想文化传播的新特点,力求把各种有效有益的社会教育资源纳入教育的视野,努力构建全员育警、全过程育警、全方位育警的“三全育警”大思政格局.

二)建设良好师德师风,发挥好教师主体作用  (

  公安院校的教师影响着公安事业的发展与学生的未来,责任重大,对这支队伍的业务能力和政治素质要求相较其他高等教育院校教师也更高.因此,要建立健全具有公安院校特色的教师管理制度,强化纪律规矩约束,提高教师队伍的思想政治素质,促进教书育人、管理育人、服务育人,更好地坚持立德树人,做好言传身教,发挥全体教师在思想政治工作中的主体作用.全面加强师德师风建设,通过抓典型、抓重点、抓制度、抓监督,强化规范管理,建立起师德建设与教师个人政治、业务发展相挂钩的机制,健全师德激励机制,开展“优秀教师”“最美教师”评选,强化正激励的引导作用;建立师德建设工作评估制度,构建通过组织教师参加下基层挂职锻炼、参加大型安保活动等,进一步锤炼师德师风.三)紧扣育人主要环节,强化系统灌输教育  (

  1􀆰紧抓育人时机.抓好新生入学教育和军训,营造浓厚的政治氛围、忠诚氛围,让学生耳濡目染,感受公安院校浓厚的政治氛围.结合学校阶段性工作部署,积极组织开展诚信教育、安全教育、心理健康教育等专题教育活动,引导学生在学习、生活和工作中铸造忠诚警魂.在学生毕业离校前,为毕业生上党风廉政教育课,开展毕业生“走好人生第一步”专题教育活动.

  2􀆰突出政治观教育.政治观教育是公安院校思想政治工作的核心,要根据公安院校办学

传统和政治优势.公安院校党委要始终压实主体责任,牢牢把握“对党忠诚”的政治要求,

;创新师德教育模式,科学有效的师德建设工作监督评估体系,强化师德师风“一票否决制”

育人的定位和目标,结合关注在校生的思想状况和动态,确保教学内容和方法的与时俱进,特别是借助网络技术等辅助手段,推进开展案例式、访谈式、启发式、研讨式的课堂教学,使课堂“生动”起来,促进学生由被动学习转为主动学习.要强化教师立德树人意识,主动把思想政治教育元素注入专业课程教学中,形成专业课教学与思政课教学紧密结合、同向同行的育人格局.要坚持典型引路,加强探索实践,引导教师做好课程思政和专业思政的教学设计,以点带面,全面开花.要强化课程思政和专业思政,不能只出卷不答题,不能坐而论

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道、空谈清议.

  3􀆰强化第二课堂.充分利用升国旗、开学典礼、毕业典礼以及立功授奖表彰、教师干部授衔、重大安保活动出征誓师、出国援教归建等活动,强化仪式教育,传递人民警察的价值观念和情感,增强政治教育的影响力和感染力.结合学生实习、实训活动开展主题实践教育:设立各类文体组织,举办独具公安特色、蕴涵人文精神的文体活动,在校园营造健康向上、积极乐观的文化氛围;指导学生成立专门学习研究马克思主义理论的学习小组或研究会,通过精读原著、时政沙龙、专题研讨、自办刊物,以及举办纪念活动征文比赛等,强化理想信念,筑牢忠诚警魂.

四)拓展网上教育阵地,实现思政全方位覆盖  (

  互联网时代背景下,谁赢得了互联网,谁就赢得青年.实践证明,要做好新形势下的思想政治工作,应进一步强化“互联网+”思维,创新推进网络思政教育,坚决守住思政教育主阵地、主平台、主渠道,不断开创网络育人新局面.要进一步适应学生网络需求,研究掌握网络发展规律和大学生成长成才规律,通过大胆探索实践,挖掘网络资源,加强网络教育基础建设,拓展网络教育正能量,努力提高网络教育的质量水平.紧紧围绕信息时代“大数据”这一主题,树立大数据思维,借助大数据开展思想政治教育;注重数据采集和研判,及时掌握校园网络动态,通过对网络数据的分析处理,使数据真正成为开展思想政治工作的突破口.

五)严格警务化管理,保证思政工作落实落细  (

警务化、精细化、制度化、规范化”为目标,加强忠  公安院校实行警务化管理,要以“

诚教育、纪律作风养成和警察意识培养,确保在校生打牢从警根基.通过«内务条令»管生活、«纪律条令»管行为、«队列条令»管训练等3种主要方式,促进学生良好纪律作风的养

[4]成,确保思想政治工作的各项措施可以“一杆子”插到底,落地生根,落实落细.要积极

转变传统管理理念,探索加强和改进警务化管理的新途径、新方法,定期召开学生管理工作联席会议,分析学生思想动态,研究改进工作方式.要进一步落实学生工作教育、管理、服务“三大”职能,突出警务化管理与服务学生、人性化管理、学生自我管理相结合,不断推.进“管理警务化、服务专业化”参考文献:

[]]():郝宏奎.言传身教,立德树人,推动公安院校思想政治工作全面落实[公安教育,1J.2017251.[]]():李文博.加强公安院校思想政治教育的几点思考[科教文汇,3J.201822021.

[]]():樊京玉.坚持立德树人,筑牢忠诚警魂,努力培养人民公安事业可靠接班人[公安教育,2J.2017567.[]]():李小伟.新时代公安院校学管工作加强思想政治工作路径探究[贵州警官职业学院学报,4J.2018693.

(责任编辑:黄小芳)

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