中大附中三水实验学校魅力小学教学记录表 备课组名称 活动时间 授课老师 参加人员 项目 语文教研组 课堂行为记录 分值 课堂评价 记录人 活动地点 课题 明确目标：明确学习任务（口头布置或者课件呈现） 明确学习方法。 教学目标简洁、具体、得当、呈现方式好。 目标1.针对某个知识点的基础目标是什么？ 35分 2.针对某个知识点的核心目标是什么？ 3.整堂课确定了哪个目标作为核心目标？ 教学问题1.提问语言简洁规范易懂且准确 生成2.提问具有针对性和指导性 15分 1.学生在老师的引导下有秩序的学习，学习主动而目的性强，秩序井然。 学生2.学生自学、独学、对学、群学的学习时间不少于10分学习 钟。 25分 3.在主动学习的过程中，有创造性的分析问题和解决问题，并从学习中获得成功的体验。 1.表达清晰，流利。板书美观准确。 2.各环节设计流程，形成系统。 教师3.授课兼顾好中差学生，有的放矢。 素质 4.自制教具、课件，熟练地使用电教手段。 15分 6.学养丰厚，能灵活、恰当地根据学生反应与参与状况，及时调节教学节奏和步调，进行正确的教学反馈。 1.测评内容具有针对性，题量、题型符合学情 堂清 2.测评时间控制在10分钟左右。 10分 3.测评的效果达到教学目标要求。 改进措施及建议 课堂总评 总分
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