部编人教版七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理及答案
一、部编七年级语文下册 名著阅读 1．阅读名著选段，回答各题。
林中地上并无生长什么草，小树上丛生的枝权没有一根向外延伸，也不曲折垂下，也不向横的方面伸展。全部草木都笔挺伸向洋面。没有枝条，没有叶带，无论怎么渺小，都是笔挺的，像铁杆一般。海带和水藻，遇到海水强盛密度的影响，坚韧不拔地沿着垂直线生长。并且这些水草叉是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一松手，它们立刻答还本来的笔挺状态。这林子几乎就是垂直线的世界。
1）本短文选自《________》，作者是________，国籍是________。 （2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底全球探险旅游时，经历了很多险情，请归纳出 3次险情。
【答案】（1）海底两万里；凡尔纳；法国
（2）搁浅、土人围攻、同鲨鱼格斗、冰山封路、章鱼侵袭等。 【分析】【剖析】（1）联合“全部草木都笔挺伸向洋面。没有枝条，没有叶带，无论怎么渺小，都是笔挺的，像铁杆一般。海带和水藻，遇到海水强盛密度的影响，坚韧不拔地沿着垂直线生长。”得出出自《海底两万里》。而后联合识记《海底两万里》有关文学知识填空。作者儒勒·凡尔纳：19世纪法国有名作家。《格兰特船长的子女》《海底两万里》和《神奇岛》被称为“凡尔纳三部曲”。他的作品对科幻文学派别有侧重要的影响，他也所以被誉为“现代科学想象小说之父”。
2）要修业生在阅读名著《海底两万里》时，注意用简短的语言归纳故事情节。如：第一次：“鹦鹉螺号”第一次遭到窘境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。结果碰到了土人围攻。第二次：他的佣人康塞尔和鱼叉手尼德兰在采集珍珠时发现一位印度采珠人遇到黑鲨的侵袭，幸好尼摩船长以无以匹比的英勇和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟习，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而结束生命为告终。第三次：是冰山封路和章鱼侵袭。
故答案为：⑴海底两万里；凡尔纳；法国；
⑵搁浅、土人围攻、同鲨鱼格斗、冰山封路、章鱼侵袭等。
【评论】⑴文学知识的考察主要集中在中外的作家、作品、文学派别、文体知识等，重点记忆课本波及到的和经典阅读中列出的作品，平常注意
累积，理出线索，形成系统。照本宣科作者名字、书名及书中的重要人物； ⑵掌握名著中的重要故事情节是应试的基本策略，还要在平常与同学沟通时，多关注名著中易记错的故事情节，只需认真、认真识记，就不会犯错。长久坚持下去，对名著情节的辨析能力必定会提升。
2．阅读下边名著选段，达成小题。
祥子，多么风光的祥子，变为个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新
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车旧车的，只需车份儿小就好。拉上买卖，略微有点甜头，他就半途倒出去。坐车的不答应，他会怒视，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！单独拉着车，他走得很慢，他疼爱自己的汗。及至走上帮儿车，假如快乐的话，他还肯跑一气，专为把他人落在后边。在这类时候，他也很会掏坏，什么横切其他车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后边的车，什么抽冷子搡前方的车一把，
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他都会。原来他以拉是拉着条人命，一不当心便有摔死人的危。在，他故意的耍 坏；摔死也没大关系，人都死！
⋯⋯
凡是从前他所混的宅，他都去拜，主人也好，佣人也好，面他会一套，几个；没有，他恳求点破衣服，衣服得手上也了，上了烟酒。他低着考虑，想坏想法，想好一个想法就能比拉一天多的；省了力气，并且，他得特别的上算。
1）祥子是________（作者）的篇代表作《________》中的一个人物形象。部作品描绘来自村的朴实强健的祥子，到北一生，三次又三次失掉，并于堕落到生
活的谷底的故事。
2）祥子待拉的度和从前对比生了哪些化？什么原由造成祥子生活度的化？
3）合祥子的一世祥子是怎由人成“”的？ 【答案】（1）老舍；子
（2）本来祥子拉勤劳，惜，肯力；在得不究，稍有甜就倒，拉慢，不肯力。
造成化的原由是：社会他的盘剥迫，使他的梦多次被破，而生活的重任依旧如故，甚至尤有之，加上周人他的不理解。
（3）祥子由人 “”，是他人生道路上的三部曲： ①在白手起家的中充自信与好 ；②在畸形合的家庭中难过无奈地扎； ③在三起三落的极度望中歪曲了灵魂最 堕落成走。
【分析】【剖析】（1）《祥子》述的是中国北平城里的一个年好、充生命活 力的人力夫祥子三起三落的人生。
（2）第一：小，可知本来祥子拉勤劳，惜，肯力。由此文段中的 “他的 也不究了，什么新旧的，只需份儿小就好
”“原来他以拉是拉着条人命，一
不当心便有摔死人的危。在，他故意的要坏；摔死也没大关系，人都死 ”等句子， 能够看出他不是那么看重，待拉的事也没有那份当心与真了。也就是他由一 个正直有上心的人，得狡猾、占廉价了。第二：依据小累，我知道
祥子生大化的是个社会，社会的黑暗力他想凭着自己的力气来造重生活的想法破。
3）祥子来自村，在他拉上租来的洋此后，发奋一自己拉，做一个独立的者，的祥子是一个朴实能干、好、自信、要、朴实和善的青年。祥子在
了三起三落伍他失了于生活任何祈乞降信心，从上好而自甘堕落。个悲有力地揭穿了旧社会把人成鬼的罪状，也是当社会病的刺。依据以上剖析作答即可。
故答案：⑴老舍；子；
⑵本来祥子拉勤劳，惜，肯力；在得不究，稍有甜就倒，拉慢，不肯力；
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造成化的原由是：社会他的盘剥迫，使他的梦多次被破，而生活的重任依旧
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如故，甚至尤有之，加上周人他的不理解；
⑶祥子由人“”，是他人生道路上的三部曲：①在白手起家的中充自信与好；②在畸形合的家庭中难过无奈地扎；③在三起三落的极度望中歪曲了灵魂最堕落成走。
【点】⑴文学常的考主要集中在中外的作家、作品、文学派别、文体知等，重点本波及到的和典中列出的作品，平注意累，理出索，形成系统。死硬背作者名字、名及中的重要人物；
⑵掌握名著中的重要故事情是考的基本策略，要在平与同学沟通，多关注名著中易的故事情，只需真、仔，就不会出。期持下去，名著情的辨析能力必定会提升；
⑶本考了人物形象和故事情的累。考生一方面需熟习文学名著的主要故事情，另一方面需要人物心理和性格有充足的认识，能归纳作者的写作目的和名著的主要内容。
（ 3．以下名著段，达成以下小。
（ （甲）送学生回来，祥子以能够吃了，大太太扯着天津腔，叫他去担水。宅的甜 （ 水有人送，洗衣裳的苦水 夫去挑。个工作在条件以外，祥子付事情，没敢争 （ ，一声没响的挑了缸。放下水桶，要去端碗，二太太叫他去西。大太太与二太太一直是不睦的，但是在家政上，二位的政倒一致，此中的一是禁止佣人一会儿，另一是不肯看佣人吃。祥子不得个，只当是一天恰好追上宅里么忙，于是又没什么，而自己掏腰包了几个。 （ （乙）“先生！”祥子低着，声音根低，但是很有カ： 工，
“先生另找人吧！个月的（ 你留着收恰 吧；把断了，左的灯碎了坡璃。倒都好好的呢。 ”
（ “先洗洗，上点，再的。 ”曹先生看着自己的手。太太正慢慢地往上布。 （ “先洗洗！”高也又想起来。 “先生并没什么呀，你先倒打一瓦！
”祥子不。
（ “不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，摔了人，碰了，没再 ⋯⋯”他的不帮助完 （ 全了他的意思，但是他的感情已泄尽，只差着放声哭了。辞事，工，在祥子看 （ 就差不多等于自。但是任、面，在 候仿佛比命重要，因摔的不是人，而
（ 是曹先生。倘若他把那位太太摔了，掉了就摔了，活！太太，他能够取出街面上的强横儿，因她不拿人待他，他也不便客气：是全部，不着什么面，哪叫
（ 矩？曹先生根本不是那的人。他得牲了，好保住面。 ⋯⋯拉包月而惹了，自己有 （ 什么可的呢？要被人知道了，子摔了人，坏了，哪道拉包年的？什么玩！子没了出路！他不可以等曹先生辞他，只能自己先吧！
（ “祥子，”曹先生的手已裹好， 就
（ 当放个灯。算了吧，洗洗，上点。 ”
（ 1）（甲）段文字描绘的是子在宅干包月第一天的情况。合段祥子后往来了哪里干包月？原由是什么？
（ 2）从（甲）（乙）两个段看，子拥有怎的性格特点？合段要剖析。
（ 3）祥子生活充希望，干包月拼死。此后哪些事情致他自轻自贱、底堕落？
“你洗洗！先不用什么辞工。不是你的儿，放石
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联合全书详细说说。 【答案】 没
有被当作人对待；
②在曹宅感觉自己遇到尊敬，像个人了。
②祥子是一个自尊
（1）此后祥子去了曹宅拉包月，原由： ①祥子在杨宅感觉自己
“猫狗不如”，
（2）．①祥子是一个不辞辛苦的人，从他在杨宅的处境和行为可知； 好强、勇于负责任的人，从他摔伤曹先生后主动离职和肩负责任可见。
3）①虎妞假装怀胎，威迫祥子与她成婚，祥子只得遵从虎妞摆弄；为了逃离虎妞也为了赚钱，虎妞廉价购置了二强子的车给祥子拉车；在此牺牲了自己的独立人品与尊严。
②虎妞因难产而死，祥子不得不卖掉车，为虎妞料理后事。此次打击，祥子的心灵再次受
到严重残害，他开始诉苦生活，感觉他的“像个鬼影，永久抓不牢。生活梦想总
而空受那些
辛苦与委屈”。③此后，他心爱的小福子也因生活所迫上吊自杀了。这最后的打击使祥子
万念俱灰。此后，他失掉了对生活的任何盼望和信心，完全变得恬不知耻、自轻自贱，自
甘堕落，最后完整演变为了一个麻痹不仁、没有了魂灵的行尸走肉。
【分析】【剖析】（1）本题考察学生对名著阅读的累积能力。专心读课标介绍的名著，对
名著的作者、人物、主题、主要情节要认识掌握。认识教材有关作品波及的文学知识等，
并注意分门别类地加以差别识记，这样依照题目要求，一步一步回答即可。阅读《骆驼祥
子》，掌握其人物形象和故事情节，再依据问题进行回答即可。如样子在杨宅干包月此后
去了曹宅拉包月。原由是祥子在杨宅感觉自己“猫狗不如”，没有被当作人对待；在曹宅觉
得自己遇到尊敬，像个人了。祥子十分敬重知识分子曹先生，曹先生待他很好，曹家的女
仆高妈也十分关怀祥子，祥子在曹宅感觉到了暖和。
（2）这是一道人物性格剖析的题目，人物性格剖析注意从文章的情节下
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手，经过对人物
的语言、动作、心理等描绘或其余的侧面描绘进行剖析总结。如本题从
“祥子为应付事情，
没敢争辩，一声没响的给挑满了缸。放下水桶，刚要去端饭碗，二太太叫他”去给买东西 等 情节中可归纳出祥子是一个不辞辛苦的人。再如从
“拉包月而惹了祸，自己有什么可说的
呢？这要被人知道了，样子摔了人，坏了车，哪道拉包年的？什么玩艺！样子没了出路！
他不可以等曹先生辞他，只能自己先滚吧”等描绘剖析，祥子是一个自尊好强、勇于负责任的
人。所以必定要读懂情节与描绘。
3）题干问此后哪些事情致使他自轻自贱、完全堕落。本题考察学生对名著内容的累积能力。详细是考察对《骆驼祥子》有关重点内容的归纳。本题的考察很深入，假如没有对名著的认真阅读与总结，就没法正确全面地作答。这样后与假装怀胎的虎妞结了婚，虎妞廉价购置了二强子的车给祥子拉车；但虎妞因难产而死，祥子不得不卖掉车，为虎妞料理
后事。再此后，他心爱的小福子也因生活所迫上吊自杀了。小福子的死，让祥子失掉了生 活的信心。人没有希望了，就只会往泥泞更深处深陷。
故答案为：⑴此后祥子去了曹宅拉包月，原由： ①祥子在杨宅感觉自己 如”，没有
被当作人对待； ②在曹宅感觉自己遇到尊敬，像个人了； ⑵①祥子是一个不辞辛苦的人，从他在杨宅的处境和行为可知；
②祥子是一个自尊好
“猫狗不
强、勇于负责任的人，从他摔伤曹先生后主动离职和肩负责任可见；
⑶①虎妞假装怀胎，威迫祥子与她成婚，祥子只得遵从虎妞摆弄；为了逃离虎妞也为了
赚钱，虎妞廉价购置 了二强子的车给祥子拉车；在此牺牲了自己的独立人品与尊严；②
虎妞因难产而死，祥子不得不卖掉车，为虎妞料理后事。此次打击，祥子的心灵再次遇到
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重残害，他开始诉苦生活，得他的生活梦想“像个鬼影，永抓不牢。而空受那些辛苦与委屈”。③此后，他心的小福子也因生活所迫上吊自了。最后的打使祥子万
念俱灰。此后，他失掉了生活的任何盼望和信心，底得厚无耻、自轻自贱，自甘堕落，最后完整成了一个麻痹不仁、没有了魂灵的行尸走肉。
【点】⑴名著中，要注意名著的内容、人物形象、故事情和文学常累。解答此，要修业生在平学中注意作品的人物、故事梗概和主要情的掌握，并能用的言行表述；
⑵本考学生名著中主要人物形象的剖析能力。归纳人物的性格特点是名著考的主要型。面种型，一般能够从四个方面推测：第一，重小中人物的身份、地位、、修养、气等，因他直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；第二，将典型人物置于典型境中去理解；第三，通人物的肖像、行、言、神态等方面剖析人物；第四，通人物的关系剖析人物性格；
⑶本考学生名著情的梳理能力。在平的中，我必多下功夫，名著情行梳理，熟习有关的人物、地址和事件。解答此，必名著中的重要情行重点。
4．合《祥子》回答以下。 段一
祥子昏昏沉沉地睡了两日夜，A着了慌，到娘娘求了个神方：一点香灰以外，有两三味草。他灌下去，他确实开眼看了看，但是待了一会儿又睡着了，嘴里咕咕
的不得了些什么。A才想起去医生。扎了两，服了，他清醒来，一眼便：“下雨？”
第二煎好，他不肯吃。既疼爱，又恨自己的不⋯⋯明他用不着吃，他想上穿起衣裳就下地。但是一坐起来，他的像有大石着，脖子一，眼前冒
了金花，他又倒下了。什么也无了，他接碗来，把吞下去。他躺了十天。命来，他就A：“呢？” 段二
祥子，多么风光的祥子，成个又瘦又的低等夫。，身体，衣服，他都不洗，有候一个多月不剃一回。他的也不究了，什么新旧的，只需份儿小就好。拉上，略微有点甜，他就半途倒出去。坐的不答，他会怒视，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！单独拉着，他走得很慢，他疼爱自己的汗。及至走上帮儿，假如高的，他肯跑一气，把人落在后。在种候，他也很会掏坏，什么横切的，什么故意拐硬弯，什么扭着后边的，什么抽冷子前方的一把，他都会。原来他以拉是拉着条人命，一不当心便有摔死人的危。在，他故意的要坏；摔死也没大关系，人都死！
他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言是人相互交意 与达感情的，他没了意，没了希望，干呢？除了价儿，他一天到晚老着 口；口仿佛吃品茶与抽烟的。多吸人家一支烟卷，西使出个假子去，喝 豆汁多吃几咸菜，拉少点力气而多争一两个子，都使他到意。他占了廉价，
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他人就吃了亏，对，这是一种报复！
1）以上名著选段的作者是________，选段一中人物A是________？
2）什么原由使祥子昏昏沉沉重病一场？祥子问起的那辆车子此后的命运如何？ 3）依据这两段文字的描绘，能够看出祥子的生活态度发生了如何的变化？【答案】（1）老舍；虎妞
2）祥子为多赚钱，在骄阳和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，重病一场；这辆车此后因老婆虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。
3）由本来拼死拉车不辞辛苦变得圆滑悲观、麻痹落魄、自轻自贱。
【分析】【剖析】（1）本题考察学生对名著的阅读和理解。专心读《课程标准》介绍的名著，作品的重点情节、经典片段和名言警语，才能轻松应付试题。本题考察的是老舍的 《骆驼祥子》，对此中的作者、人物、情节要有正确的掌握。文中的人物 妞”。
A是“虎
2）本题考察学生对名著内容情节的剖析能力。认真阅读文段，联系整部作品做出剖析。【甲】段是祥子患病以后虎妞照料他的情况。祥子昏昏沉沉重病一场的原由是：在骄阳和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子。最后的结局：虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉车。 3）本题考察学生对名著人物形象的剖析能力。祥子是老舍先生《骆驼祥子》这部小说的主人公。一开始的祥子是勤奋的好强的。此后的祥子颓丧了，从他此刻懂得选择事情了，有适合的包月才华；否则，拉散座也无所不行，不象原来那样火着心往宅门里去了。
故答案为：⑴老舍；虎妞；
⑵祥子为多赚钱，在骄阳和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，重病一场；这辆车此后因老婆虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了；
⑶由本来拼死拉车不辞辛苦变得圆滑悲观、麻痹落魄、自轻自贱。
【评论】⑴本题是对文学名著及作家作品的知识考察，要修业生对教材中及课后介绍的名著重点加以认识和识记，特别是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢；
⑵做这类题，熟读原作品，记侧重点情节及人物的特点。平常看名著要识记作家、熟知故事情节，剖析人物性格；
⑶阅读名著中要注意累积的宽泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特点、波及人物及故事，还要知道一些细节，并且实时做笔录，做到日积月累，常读常新，逐渐深入印象。做题时才能手到擒来，驾轻就熟。
5．阅读下文，回答以下问题。
街上的柳树，象病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精 打采的低垂着。马路上一个水滴也没有，干巴巴的发着些白光。便道上灰尘飞起多高，与 天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。到处干燥，到处烫手，处 处憋闷，整个的老城象烧透的砖窑，令人喘不出气。狗爬在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔 张得特其他大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好象要被晒化。 街上异样的安静，只有铜铁铺里发出令人急躁的一些单一的叮叮当当。拉车的人们，明知 不活动便没有饭吃，也懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在
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车上瞌睡；有的钻进小茶社去品茶；有的根本没拉出车来，而到达街上看看，看看有没有
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出车的可能。那些拉着买卖的，即便是最美丽的小伙子，也竟然甘于丢人，不敢再跑，只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星，无论刚拉了几步，见井就奔过去；赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的，由于中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来。 连祥子都有些胆寒了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。但是，见了座儿，他还想拉，认为跑起来或许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才知晓天气的厉害已经到了不一样意任何人工作的程度。一跑，便喘可是气来，并且嘴唇发焦，明知内心不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，但是又跑到茶社去。两壶热茶喝下去，他内心寂静了些。茶由口中进去，汗立刻由身上出来，好象身上已经是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
1）用简短的语言归纳选文的内容。
2）文中画线句有何妙处？联合内容简要剖析。
3）选段刻画了祥子如何的命运？联合选文和《骆驼祥子》其余内容，简要剖析。
4）依据祥子的性格发展与《骆驼祥子》的故事情节，下边说法正确的一项为哪一项（）。
【答案】（1）祥子在骄阳下拼死拉车。（意思邻近即可）
2）采纳环境描绘，详尽描绘了骄阳下动植物的神态与街上的情况，突出天气的酷热，烘托出祥子拉车生活的不易与磨难。
3）选段刻画了祥子的凄惨命运，在这样酷热的天气中，在人走着走着就一头栽在地上永不起来的危险境地中，祥子受生活所迫依旧出门拉车，但他努力苦苦挣扎，最后依旧没能挣脱衰败的命运，淹没在吃人的社会中，祥子是社会基层人民凄惨遭受的代表。
4）B
【分析】【剖析】（1）归纳选文的内容。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地址的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来归纳，不要遗漏主要情 节，不用表达细节，语言要简短通畅。组织语言时，最好以 主体。概括出
“祥子”在骄阳下拼死拉车的事件。
2）考察环境描绘的作用。写骄阳之“烈”：先写了柳树、马路、便道在骄阳下的情况，接着写了狗、骡子、小贩的表现，还写了拉车的人的不一样神态，一步步地写出了骄阳之 “烈”。是经过形象生动的光景描绘,烘托祥子拉车生活的难过和遭受的凄惨，表现了作者对旧社会黑暗、残忍的仇恨和对劳感人民的深切怜悯，揭露文章的要旨。
（3）题干要求联合选文和《骆驼祥子》其余内容，简要剖析祥子的命运。可剖析“即便是最美丽的小伙子，也竟然甘于丢人，不敢再跑，只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他
们的救星，无论刚拉了几步，见井就奔过去；赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌
“祥子”为陈说的
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一大气。还有的，由于中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来 ”等句，12 / 2212
在
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联合原著的三起三落，可见祥子为了生活苦苦挣扎，但好胜心强的祥子最后在无望中走向毁坏，被那吃人的社会淹没了。
（4）“在骄阳和狂风雨下 ”的选文部分选自《骆驼祥子》中第十八章，在
之
后，为了养家生活，为了糊口 ,不得不在骄阳和暴雨中去揽买卖。应选
故答案为：⑴祥子在骄阳下拼死拉车。（意思邻近即可）；
⑵采纳环境描绘，详尽描绘了骄阳下动植物的神态与街上的情况，突出天气的酷热，烘托出祥子拉车生活的不易与磨难；
⑶选段刻画了祥子的凄惨命运，在这样酷热的天气中，在人走着走着就一头栽在地上永不起来的危险境地中，祥子受生活所迫依旧出门拉车，但他努力苦苦挣扎，最后依旧没能挣脱衰败的命运，淹没在吃人的社会中，祥子是社会基层人民凄惨遭受的代表；
4）B。
【评论】⑴本题考察学生对文段内容的归纳能力。解答此类问题，一定认真阅读原文，联合重点句子进行剖析；
⑵掌握名著中的重本题考察学生对名著情节的梳理能力。在平常的阅读中，我们一定多下功夫，对名著情节进行梳理，熟习有关的人物、地址和事件。解答此类问题，一定对名著中的重要情节进行重点识记要故事情节是应试的基本策略，还要在平常与同学沟通时，多关注名著中易记错的故事情节，只需认真、认真识记，就不会犯错。长久坚持下去，对名著情节的辨析能力必定会提升；
⑶做这类题，熟读原作品，记侧重点情节及人物的特点。平常看名著要识记作家、熟知故事情节，剖析人物性格；
⑷本题考察名著重要故事情节的识记能力。解答本题，学生一定对选项中波及的名著内容熟习，才能正确掌握人物与情节搭配能否正确。这就要求平常的名著阅读认真仔细，正确识记名著内容。
“与虎妞成婚
”
B。
6．名著阅读。
人们说话的口吻往常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来突显其性格。下边是某名著中同一女性在不一样场合所说的话，依照你对以下小说人物的认识，选出最有可能的一项，并剖析人物的性格特点。
①“别愣着！去，把车放下，连忙回来，有话跟你说，屋里见。”②“你当我怕谁是怎着？你打算如何？你假如不肯意听我的，我正没时间跟你费唾沫玩！
说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我仍是无论秧子！”
③“你说话呀！故意逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？ A．江雪琴
B．阿长 C．虎妞 D．小福子
”
【答案】虎妞。性格特点：刁悍、能干、泼辣。
【分析】【剖析】别愣着！去，把车放下，连忙回来，有话跟你说，屋里见 ”一句表示话语
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干脆，性格坦直。“我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我仍是无论秧子”一句表示其泼辣刁悍的性格。所以可剖析出这人应当是《骆驼祥子》中祥子的老婆虎
妞。虎妞是老舍的小说《骆驼祥子》中成功塑造的典型形象之一。她在小说中兼有两重身 份：车厂主刘四的女儿，黄包车夫祥子的老婆。这仿佛是矛盾的两面兼于一身，使她的性
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部编人教版本初中七年级下册的语文名著阅读训练试卷试题及答案
格拥有多重性：庸俗而又丑恶，强横而又辣，聪明而又自私。 故答案：
虎。性格特点：悍、能干、辣。
【点】本考名著人物及个性的掌握。注意合内容，推测人物及个性。
7．下边文段，达成小。
人碰到好事 ，天气也好了，他仿佛没可的冬晴。更的表示自己的 快，他了个了的柿子，一口下去，嘴都是冰凌！扎牙根的凉，从口中慢慢凉 到胸部，使他浑身一。几口把它吃完，舌有些麻痹，心中舒畅 ⋯⋯她不是朋友，她将 把她的一世交他，两个地中的人将要抹去泪珠而含着笑联手前。 （1）段中的“她”是________（填写人名）。
（2）从原著看，段中的“好事”指什么？什么“他”和“她”最不可以“含着笑联手前”？【答案】（1）小福子
2）“好事”是曹先生答帮助祥子,并且他和小福子布置住的地方。
此后不可以按期所愿，因祥子打算把个好信息告小福子的候，却找不到人，才知道小福子已被了一个将，祥子的又一次希望破了。
【分析】【剖析】（1）段出自《祥子》，当曹先生答帮助祥子，并且他和小 福子布置住的地方。祥子特别的高兴，得生活向他睁开了笑。据此可知段中的 是小福子。
（2）依据《祥子》情内容的累可知，
“好事”是曹先生答帮助祥子 ,并且他
“她”
和小福子布置住的地方。但是此后不可以按期所愿，因祥子打算把个好信息告小福子 的候，却找不到人，才知道小福子已被了一个将，祥子的又一次希望破了。 故答案：⑴小福子
⑵“好事”是曹先生答帮助祥子
,并且他和小福子布置住的地方。
此后不可以按期所愿，因祥子打算把个好信息告小福子的候，却找不到人，才知道 小福子已被了一个将，祥子的又一次希望破了。
【点】⑴此考名著人物形象和故事情的累。本中 “名著”所介绍的篇目
都真，包含主要内容、故事情，人物形象等都熟，做，静下心来，依照干要求，仔回思虑作答。 ⑵本考名著累。本中“名著”所介绍名著的主要内容、情等有关料孰，随采集丰富自己方面的知。在做，要静下心来，合掌握的名著内容及与
人物有关的故事情，就必定能得出答案。
8．名著，回答。
街上的柳，像病了似的，叶子挂着灰土在枝上打着卷
⋯⋯干燥，手，
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憋，整个的老城像透的窑，令人喘不出气。狗在地上吐出舌，的鼻孔 得特的大，小不敢喝，柏油路化开；甚至于前的牌也仿佛要被晒化 ⋯⋯ A都有些胆寒了！拉着空走了几步，他出由到脚都被气着，手背上都流了汗。
以上文字自中国今世作家老舍写的篇小《
________》，文中 A的人物是
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________。小说经过________、________等情节内容，塑造了这一惨剧性人物形象，反应 了当时社会劳感人民的磨难与无奈。
【答案】骆驼祥子；祥子；攒钱买车被抢；老婆难产死亡
【分析】【剖析】本题考察的是学生对名著《骆驼祥子》有关文学知识及重要人物的了
解，剖析主要人物的性格，识记其有关的故事情节。本题经过环境描绘及重点词
车”能够判断出 A是老舍写的长篇小说《骆驼祥子》中的主人公祥子，再依据平常的累积就
能够得出答案。情节内容如：攒钱买车被抢、老婆难产死、钱受骗走、小福子上吊自杀
等。
故答案为： 骆驼祥子；祥子；攒钱买车被抢
；老婆难产死亡
“拉着空
【评论】本题考察作家作品的掌握，注意联合语段内容，明确波及的作家作品，明确作品
主要内容。
9．阅读下边的名著选段，回答以下问题。 阳光能够照到洋面下 光强有力地穿过水层，
30英尺的地方，这股力量真使我诧异。太阳
把水中的颜色遣散，我能够清楚地分辨100米以内的物体。百米以外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不一样色度，在远处变为浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我四周的这水实 在可是是一种空气，固然密度较地上的空气大，但透明的情况跟地上经气相仿。在我头上，我又看见那沉静无波的海面。
1）选段出自法国作家凡尔纳的《海底两万里》，故事主要叙述法国生物学家阿龙纳斯带 着一个捕鲸手和小人康塞尔，随着________（填人名）船长，在海底做了两万多里的全球旅游。
2）请用一句话归纳此次探险旅游的结局。 【答案】（1）尼摩
（2）诺第留斯号被大西洋旋涡吞噬。
【分析】【剖析】（1）《海底两万里》主要叙述了博物学家阿龙纳斯、其佣人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一同随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩漫游海底的故事。
2）此次探险旅游的结局是诺第留斯号被大西洋旋涡吞噬。历经海底两万里全球航行以后，潜艇在挪威西海岸碰上了可怕的大旋涡，阿龙纳斯等人最后逃跑。阿龙纳斯没法知道潜艇卷入大旋涡以后的遭受，由于他和他的伙伴被旋涡抛入水里后，在挪威的一个小岛上侥幸出险，而潜艇已毫无踪迹了。
故答案为：⑴尼摩
⑵诺第留斯号被大西洋旋涡吞噬。
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【评论】⑴本题考察学生对名著的阅读累积能力。回答本题注意第一要认识名著的故事内容，其次对所读名著有关的知识信息要大概的认识，比方作品中的有关人物。
⑵本题考察学生对名著的阅读累积能力。名著学习中要注意累积的宽泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特点、波及人物及故事情节。
10．《海底两万里》的作者是 ________国有名的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳，小说中尼
________、________等险情，该小
摩船长和阿龙纳斯在海底全球探险旅游时，经历了
说中
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有些想象此刻已成，如 ________、________。
【答案】法；浅；土人攻（同格斗、冰山封路、章）；海底潜艇；人登
月（太空行）
【分析】【剖析】儒勒·凡是
19世法国有名的科幻小和冒小作家，被誉 “
代科学想象”和“科学代的言家”。他所写的《海底两万里》主要述
小之父
螺号
潜艇的故年，海上了一只疑似独角的大怪物，阿斯教授及佣人康
事。1866
塞
受邀参加追捕。在追捕程中，他与叉手尼·不幸落水，到了怪物的脊背
德
上。他
怪物并不是是什么独角，而是一艘结构巧妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座
荒上奥密建筑的，船身固，利用海水。尼摩船邀阿斯作海底旅游。他
从太平洋出，珊瑚、印度洋、海、地中海、大西洋，看到海中多罕的植
物和奇怪情况。途中了浅、土著攻、同格斗、冰山封路、章等多
情。小中有些想象此刻已成，如海底潜艇、人登月、太空行等。
故答案：法；浅；土人攻（同格斗、冰山封路、章） ；海底潜艇；
人登月（太空行）
①作者：姓
【点】此考学生名著的。名著要注意掌握以下内容：
名、国
籍（朝代）、主要作品、②作品内容：主要内容、主要人物、故事
成就等。
情等。
③
作品主及意。儒勒
·凡是19世法国有名的科幻小和冒小作家，被誉
“代科学想象小之父”和“科学代的言家”。他所写的《海底两万里》主要述螺号潜艇的故事。小
11．名著知
（1）《海底两万里》是法
国生物学家
________（人名）的三部曲之一，________
主要述
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中有些想象此刻已成，如海底潜艇、人登月、太空行等。部编人教版本初中七年级下册的语文名著阅读训练试卷试题及答案
号潜艇的故事。潜艇是船
________（人名）在大洋中的一座荒上奥密建筑的，船身
固，利用大海中大批的化分解出来的。
（2）________、益言都是重中美合作所集中的幸存者，他身了拂晓前血与火的考，目击了多革命同志革命牲的壮烈面，依据些身，于
1957年写
出了革命回《烈火中长生》，随后在个基上作了篇小《
中刻画了一批活的人物形象，写出你喜的一位
（3）下边对于《祥子》内容表述有的一是（
________（人名）。 ）
A.作品着祥子拉黄包白手起家的梦想，写他三起三落的人生，突出当社会底人民的苦生活。 B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人祥子很不好。
C.小福子是祥子最后的精神寄望，但当小福子上吊自后，祥子开始得麻痹、自私。D.虎是老舍精心的一个人物，作者她的度既怜悯又批评。【答案】（1）凡；“螺号”（“第留斯号”）；尼摩
2）广斌；岩；江姐（云峰、小卜⋯⋯） 3）B
【分析】【剖析】（1）《海底两万里》的作者是法国科幻小家儒勒 ·凡。主要述
________》。作品
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了法国博物学家阿斯教授在大海深旅游的故事。第留斯号是一艘潜水艇的名字， 艇尼摩船。第留斯号潜艇是利用海水提取，将与汞混淆一种新的元向来行 的。
（2）《岩》的作者是公民党集中的幸存者广斌、益言。作者于1957年写出了革命回《在烈火中长生》，随后在个基上作了此篇小《岩》。述了
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年在公民党的治下，在拂晓前最黑暗的刻的共党在渣滓洞和白公中， 人了获得口供，妄用炎、蚊虫、和干渴革命者的意志，但在共党的 意志前，人倒是束手无策，一涂地。小中的人物形象主要有：江雪琴（即江
姐），云峰，子良，小卜，双老妇人等。
（3）B，祥子第一次拉包月的主人是先生，其实不是曹先生。 故答案：⑴1、凡 2、“螺号”（“第留斯号”）3、尼摩 ⑵1、
广斌
3、江姐（云峰、小卜 ⋯⋯）⑶B
【点】⑴本考学生名著有关知的掌握状况。考的形式是填空，考点是重要的情，要求。
⑵本考学生名著知的掌握和辨析的能力。考的篇目都是在考的范以内，波及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情、出色片段等。要求考生在外要多、频频，原著。
⑶本考学生名著有关知的掌握状况。考的形式是填空，考点是重要的情，要求考生在平名著要真仔，要尽量原著。
12．下边文段，回答。
地名他很熟习，即便有候点儿也没大关系，幸好自己有的是力气。拉的方法， 以他干的那些推、拉、扛、挑的来会，也不算十分。 ⋯⋯及至人到，
“
呀？”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，令人不知怎才好。 文中的“他”指的是________，“他”的老婆叫________。在文段中，
“他” 的理想在
多次打以后破，进而使他成了一个 ________的人。
【答案】子；虎；一属于自己的；麻痹、落魄、狡猾、自轻自贱 【分析】【剖析】《祥子》，掌握其人物形象和故事情，再依据行回答即可。文中的“他”指的是子，他的老婆是虎，祥子最大的梦想就是有一属于自己的，祥子的着已达到了一种魔的状。三起三落以后，他成了一个麻痹、落魄、狡猾、自轻自贱的人。是他的理想在次打以后而破的果。
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2、岩
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故答案：子；虎；一属于自己的；麻痹、落魄、狡猾、自轻自贱。 【点】是一道人物形象剖析的目，人物性格剖析注意从小的情下手，通人物的言、作、心理等描绘或其余的面描绘行剖析．注意各点之不要重合、不要互相包含，答不要只的回答性格特点。
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