姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 书写 (共2题；共6分)
1. （4分） (2016七上·顺德期中) 根据拼音写出相应的词语。 ①那是雨，是使人jìng mì________、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ ②pái huái________了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。 ③后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù________地睡不了觉。 ④我想拆散一家人，分成两路，gèDé qí suǒ________。 2. （2分） 下列划线成语运用有误的一项是（ ）
A . 人们津津乐道地谈论不顾个人安危，智擒商场盗窃嫌疑犯的南宁“衬衫哥”。 B . 我们要学会沉下心来读书，决不能浮躁地断章取义 ， 以致曲解作者的写作意图。 C . 中华民族历经磨难从未低头，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。 D . 对于作文中的错字和病句，很多同学不以为意 ， 认为这些问题不必太较真。
二、 默写 (共1题；共8分)
3. （8分） (2011·咸宁) 按要求默写。
（1） 晴空一鹤排云上，________。（刘禹锡《秋词》） （2） ________ ， 千载谁堪伯仲间！（陆游《书愤》）
（3） 曹操的《观沧海》中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：________ ， ________；________ ， ________。
（4） 诗圣杜甫，忧国忧民。诵读《茅屋为秋风所破歌》，我们钦佩于他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”所表现出的崇高理想与济世情怀；吟咏《春望》，我们感动于他“________ ， ________ ， ”所表现出的强烈爱国之情。
三、 综合性学习 (共2题；共6分)
4. （2分） 下列各句中没有语病的一项是（ ）
A . 日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。 B . 据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。 C . 漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 D . 通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。 5. （4分） 青春是斑斓绚丽的诗，欢迎参加综合性学习活动“青春随想”。 （1） 描绘青春色彩。在你的眼里。青春是什么颜色的？请写出你的看法。 青春是________色的，因为________。
（2） 为了让青春的脚步迈得更加雄健有力，给自己写个青春座右铭吧。
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答：________
（3） 阅读下面这则材料，完成后面题目。
兰亭中学校报开设了一个新栏目——《青春的舞台》，目的是搭建一个平台，让学生展示个性和才艺。 假如你担任该栏目的主编，请围绕“青春”的主题，为该栏目设计一段卷首语。要求：表现栏目创意，至少运用一种修辞手法。
卷首语：________
四、 名著导读 (共1题；共6分)
6. （6分） (2020七上·邛崃期末) 阅读《西游记)片段，完成下列题目。
裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。
（1） 文中的“裙钗”指的是________。 （2） 她因何“为子怀仇恨泼猴”？
五、 现代文阅读 (共2题；共25分)
7. （10分） 阅读下文，回答相关问题。 论读书 林语堂
①读书本是一种心灵的活动。“万般皆下品，惟有读书高”，读书向来称为雅事乐事。但是现在雅事乐事已经不雅不乐了。今人读书，或为取资格，得学位；或为求爵禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言……诸如此类，皆非读书本旨，在我是看不起的。人之初生，都是好学好问，及其长成，受种种的俗见俗闻所蔽，毛孔骨节，如有一层包膜，失了聪明，逐渐顽腐。读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。能将此层剥下，才是读书人。
②同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道出来。四十学《易》是一种味道，五十而学《易》，又是一种味道。自己见解愈深，学问愈进，愈读得出味道来。也许蒋介石未进过小学，或进小学而未读过地理，或读地理而未觉兴味；然今日之蒋介石翻看闽浙边界地图，便觉津津有味。或某人在狱中读清初犯文字狱的文人传记，才别有一番滋味在心头。
③程子谓《论语》读者有此等人与彼等人，有读了全然无事者，亦有读了不知手之舞之足之蹈之者。凡人读书必找一位气质相近的先贤作为老师，这是所谓读书必须得力一家。不可昏头昏脑，听人戏弄。一人同时爱庄荀，或同时爱苏程是不可能的事。找到文学上之情人，必胸中感觉万分痛快，而魂灵上发生猛烈影响，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界。尼采师叔本华，萧伯纳师易卜生，虽皆非及门弟子，而思想相承，影响极大。当二子读叔本华、易卜生时，思想上起了大影响，是其思想萌芽学问生根之始。
（选自林语堂《论读书》，有删改）
（1） 简要分析选文第①自然段的论证思路。
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（2） 如何理解选文中第③自然段画线句的含义？ 8. （15分） 阅读下文，回答相关问题。 壶口的黄河 肖铁
①中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！
②车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。
③天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
④等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了。地竞陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。
⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧？毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。
⑥黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状志下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。
⑦抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣睢在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竞仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一个直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？
⑧这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的成阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧？秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水，还有什么可怕的呢？还有什么不可征服的
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呢？
⑨路德雏希①为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传！ （选自《散文选刊》，有改动）
【注】①埃米尔·路德维希(1881～1948)．德国著名传记作家，著有《地中海传》《尼罗河传》等。 （1） 第①段写九寨沟的水和太湖的水，有什么用意？ （2） 第⑦段按照什么顺序写黄河？这样写有什么好处？
（3） 第⑧段“这才是中国的河”有什么含义？结合全文，谈谈你的理解。
六、 文言文阅读 (共1题；共24分)
9. （24分）
阅读下文，回答相关问题。 【人物轶事】
周敦颐为南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版①归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。后徙知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁②狱者，吾属③得所诉矣。”富家大姓、黠吏恶少，惴惴焉不独以得罪于令为忧，而又以污秽善政为耻。历合州判官，事不经手，吏不敢决。虽下之，民不肯从。部使者赵抃④惑于谮口⑤ ， 临之甚威，敦颐处之超然。通判虔州，抃守虔，熟视其所为，乃大悟，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。”
（《周敦颐传》节选）
【注释】:①手版：古时大臣上朝时所持的笏。②分宁：分宁县。敦颐曾在此地担任主簿。③吾属：我们这类人 ④赵抃（biàn）: 人名。⑤谮（zèn）口：诬赖的话
【读文知人】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（《爱莲说》周敦颐） 【品诗明志】
有风还自掩，无事昼常关。开阖从方便，乾坤在此间。 （《书舂陵①门扉》周敦颐）
【注释】①舂chōng陵：古地名，今湖南宁远 （1） 解释下列句子中画线的词。
①乃委手版归 ②虽下之 ③熟视其所为 ④临之甚
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威
（2） 下列句子中画线词作用（意义、用法）相同的一项是（ ）
A . 杀人以媚人 意将隧入以攻其后也 B . 予谓菊 谓为信然 C . 而又以污秽善政为耻 可远观而不可亵玩焉
D . 香远益清 曾益其所不能 （3） 用现代汉语写出下列句子的意思。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。
（4） 下列句子与《书舂陵门扉》中三、四句流露出的思想情趣不相同的是（ ） A . 斯是陋室，惟吾德馨 B . 问君何能尔?心远地自偏 C . 会当凌绝顶,一览众山小 D . 偶然值林叟，谈笑无还期
（5） 周敦颐人如莲花，请从【人物轶事】中概括出周敦颐的事件来验证【读文知人】中的划线句。（不少于两件事）
（6） 周敦颐是一个怎样的君子?请结合三则诗文概括回答．
七、 话题作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017七下·赫章期中) 作文：
俗话说：“有舍才有得。”但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真的需要我们学会舍，才能得，丢掉的目的是为了获得。我们拒绝了游戏机的诱惑是为了获得优秀的学业，我们舍弃了青春期青涩的果子是为了获得成熟的情感……
请以“丢掉 ”为题，写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整；②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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参考答案
一、 书写 (共2题；共6分)
答案：1-1、考点：解析：
答案：2-1、 考点：解析：
二、 默写 (共1题；共8分)
答案：3-1、答案：3-2、
答案：3-3、
答案：3-4、考点：解析：
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三、 综合性学习 (共2题；共6分)
答案：4-1、 考点：解析：
答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、
考点：解析：
四、 名著导读 (共1题；共6分)
答案：6-1、答案：6-2、
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考点：解析：
五、 现代文阅读 (共2题；共25分)
答案：7-1、答案：7-2、
考点：解析：
答案：8-1、
答案：8-2、答案：8-3、
考点：解析：
第 8 页 共 10 页
六、 文言文阅读 (共1题；共24分)
答案：9-1、答案：9-2、
答案：9-3、答案：9-4、
答案：9-5、答案：9-6、
考点：解析：
七、 话题作文 (共1题；共5分)
答案：10-1、
第 9 页 共 10 页
考点：解析：
第 10 页 共 10 页
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