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大班体育活动优秀教案《玩转塑胶地垫》

来源:一二三四网
大班体育活动优秀教案《玩转塑胶地垫》

1、发现塑胶地垫的多种玩法,体验玩板块的趣味。 2、感受与同伴合作、协商玩的快乐。 【活动准备】 1、塑胶地垫若干。

2、宽敞的活动场地上散落【幼儿园 】着若干块塑胶地垫,但一定要比游戏人数少一块。 【活动过程】 (一)导入部分

1、导入游戏《占地盘》。利用塑料地垫当地盘,地垫的数量要比参加游戏的幼儿的数量少一个。

2、唱歌曲拉个圆圈走走,唱完最后一句,大家迅速抢占地盘,即每人站到其中一块塑胶地垫上,没抢到地盘的幼儿暂时退出游戏。 (二)互动要素

1、跳障碍:用三四块塑胶地垫拼接成三角形或正方形,进行跳跃游戏。

2、跳塑胶地垫:根据塑胶地垫的不同摆放形式,(::)练习各种跳法,单脚跳,双脚跳,跨跳,立定跳,分、和跳,单、双脚等。 3、塑胶地垫飞盘:将塑胶地垫装饰成飞盘,飞着玩。

4、爬塑胶地垫:将塑胶地垫连接,爬着玩,手膝爬、匍匐爬等。 5、过小河:每人拿两块塑胶地垫,轮换向前移动,人只能踩在塑胶地垫上,逐一通过。

6、托顶地垫:可以用身体的不同部位托顶地垫,跨越障碍等。

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7、跳数字:在塑胶地垫上粘贴数字,按照数字的顺序或规律跳着玩。

8、看谁站得稳:两块塑胶地垫拼接好,两人分别占到独角地垫两头,脚不动,相互伸出双手,去推对方,看谁站得稳,脚不能出地垫范围。

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