飞鸟的翅膀

雨果说：

“世界唯两件实物能使我们的心灵深处发出由衷的震撼：一是头顶灿烂的星空，二是心灵深处崇高的道德准则。” 泰戈尔说：

“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。” ——撰写此文同那些在教育一线默默耕耘且具有崇高道德准则的老师们共勉！

一、那年、那人、那种情

时光可以追忆到1996年，那时的我刚刚大学毕业，便走进了望庄二中（望重中学的前身）成了一名光荣的人民教师。望着台下一双双充满渴望的眼睛,我暗下决心：一定要做一名优秀的人民教师。

初一.五班，那是我们的班级，全班有52名同学，23名女生、29名男生，来自全镇16个自然村，最近的是陈楼村的、约2公里，最远的是胡楼村，约15公里。

时光可以让面容起皱，时光不会让记忆变老。 天不亮，我就早早起床，因为我家就住在胡楼村，就是离学校最远的村庄。到校不久，同学们便三三两两地陆续来了；检查一下昨天的作业，辅导一下刚学的语法，领读一

下刚学的课文，教室内已是读书琅琅。

上课铃声响了，而王小曼同学的位子仍然是空着的，我心头一紧，有一种不好的感觉袭上心头。因为前几天，小曼同学曾偷偷地对我说：“老师，我不想上学了。”“为什么？”她没有回答。那时学校并没有减免学杂费，开学一个月之内就要交钱。

后来，我从别的同学口中得知：父亲脑子有点问题，只能在家中干个建筑队，而且还是下工。她是奶奶给抱养的，从小跟奶奶相依为命地长大。开学初的桌椅钱（那时的桌椅是学生自备的）28块就是我垫付的。

一下课，我骑车同小曼家奔去。推开半掩的大门，有位妇女正在院子里洗衣服，小曼正在厨房里做饭，有位近八十岁的老人坐在低矮的屋门前。“老师!”小曼有些惊讶。老人已是老泪纵横，那位洗衣服的妇女说：“也不瞒老师您，我是她小姑，俺哥脑子有问题，俺娘也快80了，身体还不好，我知道您是位好老师，还给小曼垫了桌椅钱，又要交钱了，实在没办法......”

最后，小曼终于又回到了学校……如今，老人家如果在天有灵，一定会惊喜地看到：她孙女小曼在我们大家共同地帮助小，顺利的读完了初中，现在已经成家立业，结婚生子，现在工作于滕州的一家手机商场。

二、一个和全部

这同样也是一个真实的好故事，主人公名字叫马玉锁，南徐楼村的，有三个姐姐，老年得子是人生一件幸事。所以对其从小百倍宠爱。然而马玉锁从小就异常顽劣。并痴迷于电脑游戏，后来甚至在班中很难见到他。他爸爸曾经对我说：“胡老师，您如果能把我的孩子给教育好，我给你磕头！”我说：“第一你不用给我磕头，第二咱们要共同努力；第三咱们都不能放弃，如果马玉锁的教育失败：对于我们的班级只是几十分之一，而对您的家庭则是全部。仔细观察，马玉锁有一个很好的优点：你说他就听（况且不管他是真的听还是假听）同时他也有一个致命的弱点：听完就忘。

后来，我干脆把办公室搬到了教室里，同他一起听课。 毕业了，马玉锁拉着我的手说：“老师，如果不是您的诚意感动了我，可能我只能在监狱中把下半生度过，他现在工作于锦丘煤矿保卫处。

三、月、阙也！

黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。 也许鱼肉和熊掌自古就难以兼得，为什么乔布斯的苹果上有个缺口，据说那是乔布斯在印度好长时间修身养性的一个顿悟：世上本来就没有十全十美的事情。

“爸爸，为什么你能对学生耐心而又周到、那么富有情感和爱心，而对于我却没有一点关爱？”儿子不满的抱怨。我无言以对，也许我的感情和精力都早已透支，献给了我最

热爱的伟大事业中。

我说或者不说，

班级都在那里：精诚合作、团结有力。 我做或者不做，

事实总在那里：真真切切，仔仔细细。 我成功或者失败，

美德总在那里：桃李不信，下自成蹊。