小教专业毕业生教育实习计划
一、教育实习目的
（一）通过教育实习，使学生在实践中接受职业道德教育和训练，体验和感受
教师职业的光荣和责任感，自觉加强师德修养，培养和巩固献身于小学教育事业的专业思想。
（二）通过课堂教学和班主任、少先队工作的实习，使学生加深理解和综合运用所学的文化科学知识、教育理论知识和技能，初步掌握科学的教育教学方法，培养从事小学教育教学工作的能力。
（三）通过实习，使学生初步熟悉小学教育工作规律，了解当前小学教育、教学改革动态，为今后投身教育改革和教育科研工作，提高教育质量打下基础。
（四）通过实习，检查我院的教育、教学效果，以进一步总结经验，改进工作，提高教育质量。
二、实习内容和要求
（一）教学工作：实习生在实习学校指导师和本校带队老师的指导下，从事备课、上课、听课、评课、说课、课后辅导、批改作业与讲评、组织第二课堂活动、撰写论文、课件制作等教学工作实践。每个实习生必须按照实习计划认真备课，独立编写教案，在上课前三天将教案送给指导师审阅，通过反复试教再上课。要求保质保量地完成教学任务。
（二）班主任、少先队工作：在班主任和辅导员的指导下，根据班队计划，学做学生的思想工作，从事日常管理和组织班会等工作。 实习生要主动配合学校开展各项活动。 （三）教育调查：了解实习学校的历史、现状及贯彻党的教育方针和政策的情况；调查优秀教师的先进事迹、教育教学经验及教育改革的情况；研究教育对象的思想情况、心理特点、学习态度和方法、知识结构和智能水平等德智体情况。 （四）教育科研：每个实习生在实习期间，应虚心向有关老师学习，运用所学的教育理论知识结合实习实践，完成一篇以上有一定质量的教学小论文（包括经验总结、教学心得等）。实习教育科研工作作为实习成绩评定的重要依据之一。
三、教育实习的组织管理
（一）在教育实习工作领导小组领导下，由带队老师具体安排；各实习小组在实习学校指导老师和本院带队老师指导下，进行教学、教研和班队活动。
（二）成立实习大组，设正副组长各一名，并配备带队老师若干名；以实习教学班为单位，成立实习小组，设小组长一名。
四、有关人员职责
（一）实习领导小组成员职责：
1、按照学校教学计划要求，起草学校教育实习计划，并在师生中广泛宣传，使有关师生明确实习工作的目的意义、任务要求、本人职责；制订实习成绩的评定标准与方法等。
2、做好实习的思想准备和物质准备。
3、按照实习工作的计划、组织、检查、监督各实习大组的实习工作，及时沟通信息，推广成功经验，纠正出现的问题。必要时提出调整意见。 4、总结实习工作的经验和教训。
5、适时召开带队老师会议。 （二）带队老师职责
1、确定实习内容，分配实习生的实习任务； 2、须按时到实习学校，负责实习点的工作安排；督促和检查学生备课，组织试教、听课、评议，解决疑难问题。没有特殊情况不得请假。
3、全面关心实习生的思想、教学和生活情况。 4、参加实习生的实习成绩评定。
5、将实习点的学生实习情况及时向校实习领导小组反映。
6、负责实习点的考勤工作，督促学生遵守规章制度，严格把好管理关。要求对每位实习生听课一节以上。
（三）实习指导师的职责
1、从思想上、工作上、学习上全面关心实习生，把教师的职业道德和教书育人的经验传授给实习生，做好传、帮、带工作；
2、向实习生介绍班级工作计划和学生情况，指导实习班主任和少先队活动； 3、向实习生介绍实习计划、教改设想，提出具体的实习要求；
4、指导实习生备课、审批实习生的授课计划和教案，指导实习生试讲、改作，检阅实习生批改作业质量，解决实习生在实习中遇到的教学和教育上的疑难问题；
5、深入课堂听实习生讲课，参加实习小组的教学评议活动，与带队老师交流实习生在实习中的情况；
6、客观地评定实习生的实习成绩，写好实习评语（实习成绩不向学生公布）。
五、实习生纪律
1．毕业班学生除因普通话不过关者外，都须参加教育实习，因故不能教育实习的，须经院长批准，并另规定时间实习，否则实习成绩作不合格论处。无故不参加教育实习者，不予毕业，实习成绩不合格者作肄业处理。
2．实习生要严格按照教育实习计划要求进行实习，要完成学院交的一切实习任务。教学中应做到认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改、认真听课、认真组织第二课堂活动，课后要写简明的自我评价，认真参加小组评议。
3．实习生必须加强组织性、纪律性，要服从领导和带队老师的统一安排，严格遵守实习学校的一切规章制度，虚心向指导师学习，及时听取他们的意见，接受指导师的指导。
4．实习生试教、上课，同小组成员要自始至终参加活动，互相听课，取长补短；听课要记录、课后要评议，每个实习生在实习期间听课数不能少于30节（以听课纪录为凭）。听课情况作为实习成绩评定的依据之一。实习生上课必须有2—3人的同组实习同学在听课。
5．实习生在实习过程中要忠于职守，言行一致，讲究文明礼貌，注意卫生，保持整洁端庄的仪表，处处以身作则，作小学生的表率。
6．实习生在实习期间不准请假，如遇特殊情况须短期请假者，须经带队老师批准后方可离开，否则作实习无故旷课论处。
7．自觉遵守纪律，借东西要还，损坏东西要赔偿。需要的一切用品都要向有关部门办理出借手续，实习完毕归还注销。
8．实习结束，要认真做好书面总结，填好鉴定表，交实习指导师进行鉴定。实习成绩评定时，不得干扰指导师评分鉴定工作的进行。
六、实习领导小组：
（一）教师教育学院：
（二）瑞安市锦湖实验小学：
七、实习时间：全程8周 （11月16日——1月8日）
八、实习步骤
11月16日—11月22日，编写教案、备课、进校、与指导师见面上交教案；熟
悉班级
11月23日—1月3日，全面开展教学、教研和班队活动； 1月4日—1月8日，返校总结。
九、实习地点：瑞安
十、学生实习小组安排： 实习学校 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 锦湖实验小学 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 五年级2班 五年级1班 二年级4班 二年级3班 二年级2班 二年级1班 班级 组长 实习生名单 语 文 实习指导师 实习学校 数 学 班主任 带队
锦湖小学实习点负责人： 教学法指导老师：
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