班级 主题 活 动 目 的 活 动 情 况 记 录 活 动 总 结 班级 主题 活 动 目 的 活 动 101班 时间 9月 6日 地点 本班教室 新学期，新气象 回顾过去，展望未来。 1、与同桌说说自己新学期的打算。 2、在小组中交流。 3、制订新学期学习计划。 4、展示汇报。 5、师小结。 通过开展这次活动，同学们信心百倍，决心按计划做好每一件事。 101班 时间 9月 9日 感恩老师 地点 本班教室 让孩子懂得感恩老师，努力学习。 1、学生给老师献花。 2、学生文艺演出：献给老师的歌。 情 况 记 录 活 动 总 结 班级 主题 活 动 目 的 活 动 情 况 记 录 3、每人给老师说一句话，表明今后的努力方向，用自己的行动来感恩老师。 通过开展这次活动，同学们懂得感恩老师，并下决心要努力学习。 101班 时间 9月 14日 地点 本班教室 安全你我他 学习安全知识，掌握一些安全的常识，增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。 1、分别让学生说说校园安全、交通安全要注意的事项。 2、跟学生讲讲怎样做到紧急避险。 3、师讲事例学生判别对错。 4、师小结。共念安全警句： （1）小学生，上学校，要走人行行道线，认准交通信号灯，不乱跑来不打闹。 （2）在校要听老师话，不打闹来不打架，安全知识要记牢，做到安全保自己。 活 动 通过活动学生掌握一些安全的常识，增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。 总 结 班级 主题 活 动 目 的 活 动 情 况 记 录 活 动 总 结 班级 主题 活 动 目 的 活 101班 时间 10月 9日 地点 本班教室 学生了解了党史，并树立了远大理想。 101班 时间 9月 20日 红心向党 让学生了解党史，树立远大理想。 地点 本班教室 一、让学生说说自己所知道的中国共产党。 二、老师讲中国共产党党史知识。 三、小组讨论：今后该怎样做。 四、小结。 祖国山河图片展 让学生感受祖国山河之美，更加热爱祖国。 1、在国庆期间收集祖国山河图片。 动 情 况 记 录 活 动 总 结 班级 主题 活 动 目 的 活 动 情 况 记 录 活 动 总 2、在小组内交流。 3、各组同学推选同学上来介绍。 4、把同学们搜集到的图片贴在学习园地上。 同学们对祖国有更多的了解，立志要好好学习，长大了把祖国建设得更加美丽。 101班 时间 10月 25日 地点 争做文明小标兵 本班教室 通过本次队会活动，提高学生的文明修养，争做文明小标兵。 一、师读文明小标兵的要求。 二、同桌讨论说说自己该怎样做。 三、评出本班平时在文明礼仪方面表现最好的同学庞云馨做为班上的文明小标兵。 四、要求同学们像庞云馨学习，争做文明小标兵。 以榜样为引领，让学生明白从自我做起，从身边的一件件小事做起就可以当上文明礼仪小标兵，激起队员们争当文明礼仪小标兵的愿望。 结 班级 主题 活 动 目 的 动 情 况 记 录 活 动 总 结 班级 主题 活 动 目 的 动 情 况 101班 时间 11月 15日 地点 学习《小学生安全条约》 让学生时刻把安全记在心中。 本班教室 学生懂得要微笑地面对学习和生活。 101班 时间 11月 8日 地点 本班教室 心理健康教育讲座 让学生有健康的心态对待学习和生活。 1、老师讲什么叫健康教育，为什么进行心理健康教育讲座。 2、师讲故事。让学生知道要有宽容的心对待人和事。 3、学生谈收获。 1、班长组织同学们学习《小学生安全条约》。 2、分小组讨论，我们平时必须怎样做才能保证安全？ 3、小组汇报。 记 录 活 动 总 结 班级 主题 活 动 目 的 动 情 况 记 录 4、选出校园安全监督员。 学生时刻把安全放在心中，时时事事注意安全。 101班 时间 11月 16日 地点 期中考试质量分析 本班教室 让学生在总结中提高自己，做到扬长避短。 活动前准备： 拿段考试卷回家，与家长一起做期中质量分析。 活动过程： 1、轮流上台读自己的质量分析。 2、小组讨论，今后怎样做才能做到更好。 3、老师小结。 活 动 总 结 班级 主题 通过活动，同学们懂得了在总结中提高自己，做到扬长避短。 101班 时间 11月 22日 校园文明礼仪 地点 本班教室 活 动 目 的 动 情 况 记 录 让学生在榜样的引领下规范自己的言行。 活动前准备： 比一比谁该评得什么星。文明礼仪之星、进步之星、干部之星、学习之星、纪律之星： 活动过程： 1、评出文明礼仪之星、进步之星、干部之星、学习之星、纪律之星。 2、请当选的同学说说自己的做法和想法。 3、老师小结，在星星榜上贴上。 活 动 总 结 班级 主题 活 动 目 的 活 动 情 通过活动，让同学们在榜样的引领下争取做到更好。 101班 时间 11月 29日 地点 本班教室 安全要时刻记到心中 学习安全知识，掌握一些安全的常识，增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。 1、老师宣读最近玉林市发生的学生安全事故的通报。 2、学生写安全保证书。 况 记 录 活 动 总 结 班级 主题 活 动 目 的 活 动 情 况 记 录 活 动 总 结 班级 101班 时间 12月 6日 地点 本班教室 通过活动学生掌握一些安全的常识，增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。 101班 时间 12月 13日 地点 本班教室 通过活动学生掌握一些安全的常识，增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。 注意安全保护自己 增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。 1、在小组中读读自己的安全保证书，并做好修改。 2、指名在班上读保证书。 3、讨论：怎样才能做到注意安全，保护自己。 4、老师小结。 主题 活 动 目 的 活 动 情 况 记 录 活 动 总 结 班级 主题 活 动 目 的 动 情 况 记 101班 民族团结教育 对学生进行民族团结教育。 1、问答： （1）我国有多少个民族？（56个） （2）你是什么民族的？ 2、广西又叫广西壮族自治区，你知道广西境内有多少个少数民族在这里居住吗？ 3、自读《民族团结读本》，读后交流。 活动后学生懂得了民族团结的重要性。 时间 12月 20日 地点 争做校园清洁小卫士 本班教室 培养学生的养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾，培养“爱我校园，美我校园”的意识。 1、三小这么美，可有一些同学乱扔垃圾，使我们的学校变得不美了，你们说，我们该怎么办呢？ 2、小组交流，自我检查。 3、小组汇报。 录 4、写清洁保洁保证书。 5、评出“大眼睛在行动”的卫生监督员。 活 动 总 结 班级 主题 活 动 目 的 动 情 况 记 录 呼吁：同学们，让我们行动起来吧！让我们的校园更加美丽、更加整洁吧！ 101班 时间 12月 27日 地点 交通知识我来学 本班教室 使同学了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自学遵守交通规则的良好习惯。 活动准备： 1、以解一些基本的交通规则和一些常见的交通标志。 2、收集有关交通事故的新闻。 活动过程： 1、我来当小老师：教同学自己知道的一些基本的交通规则和教同不认识一些常见的交通标志。 2、师讲事例学生判别对错。 3、小结并布置学生做好交通督导员，带领自己的爸爸妈妈一起遵守好交通规则。 活 动 总 通过活动，我们班的同学们了解了一些基本的交通规则和认识了一些交通标志，并通过判别对错逐步形成了自觉遵守交通规则的良好习惯，并能做到小手拉大手，让孩子带领结 班级 主题 活 动 目 的 动 情 况 记 录 自己的爸爸妈妈一起遵守交通规则。 101班 时间 12月 31日 地点 夸夸我自己 使同学能看到自己的优点，正视自己的缺点，更自信地面对生活。 一、师讲夸自己的方法。从思想、学习、纪律、生活这几方面来找自己的优点，要讲清自己的进步必须跟以前做比较。 二、生在本子上先写。 三、同桌交流。 四、班上交流。 五、评出班级小明星。 六、师小结。 本班教室 活 动 总 结
通过活动，我们班的同学们同学能看到自己的优点，正视自己的缺点，更自信地面对生活。