实习班主任前八周工作计划表

一、 班级情况分析

全班共有52位同学，其中男生28人，女生24人；借宿生共有35人（男生 20人，女生15人），走读生17人。本学期的目标是培养学生良好的学习习惯，争取引导学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、实习期间班主任工作目标：

1、引导学生培养良好的行为习惯和学习习惯。培养学生热爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。

2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、协助原班主任指导培养班级小干部。

5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

因此，针对以上目标我制定了前八周的工作计划表，计划表分为常规工作计划和每周工作计划。

常规工作 （1）坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到第一周 （1） 通过与原班主任周次 工作计划 活动的设计及目的 活动设计：把全班同学随意参与者 全班同学和老师 交谈，了解学生分散成几个人一的基本情况，包组，然后各组成括班级学生情员互相记住组员况、各层次学生的名字，采用击的组成与特点。 鼓传花的方式，教室跟班，向学生了解班情，观察学生自习情况，向学生了解学生。 （2）鼓励学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。 （3）加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况。 （4）指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部第二周 （2） 通过与个别学生聊天等方式了被传到的同学必须说出组员的名字，否则就表演解和熟悉学生，一个节目。 观察学生的学目的：使同习习惯与态度。 学们更加了解自（3） 根据学生的花名册记住每个学生的名字。 （1） 配合原班主任管理班级日常事活动设计：促使大家踊跃参加班干部的选全班同学和老师 己身边的人，也可以使忙碌的学习有一些乐趣。 务，观察确定重举，然后参加的点辅导学生的发表自己的感名单，做好全班想，由同学们投同学的基本情况记录；自习课和晚修坚持下班辅导学生学习 （2） 协助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作，自习课和晚修坚持下班辅导学生学习。 票产生。 目的：激发同学们为班级服务的积极性，有了班干部就能够更好的管理班级。 团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步。 （5）课间眼保健操，课间早操，都不得有缺席，有特殊情况请假需要登记。 第三周 （1） 针对班级出现的问题，制定计划，并实施。 （2） 确定重点了解的活动设计：组织开展“小小全班同学读书角”的活动，和老师 要求每位同学从家里带来一本或者两本书，由学学生名单，制定习委员负责管培养计划，并开理，同学借阅需始实施。 （3） 同时由于本周要要登记。 目的：培养了同学们读书的进行月考，引导好习惯，增长了学生如何复习，见识，也培养了以最好的精神同学们分享的好状态参加考试。 习惯。 第四周 （1） 十活动组织：全一长假，在放假开展“安全教育”班同学之前强调学生的班会，由组织和老师 的学习、安全。委员准备。 在学习上，不能因为放假就放松对自己的监目的：国庆大假即将来临，提高同学们的安督、管理；呆在全防患意识。 家中或者外出旅游都要注意人身安全的问题。 （2） 同时对前两周的工作进行总结以及对接下来的工作有个大致的计划。同时对前两周的工作进行总结以及对接下来的工作有个大致的计划。 第五周 （1） 为活动设计：全了提高学生的举行“诚信 ”班同学学习成绩，帮助的主题班会，根和老师 学生制定短期据班级的实际情计划表，在班上况，引导学生认建立背诵制度识到诚信不仅仅等等。 是一种美德，更（2） 组是一种责任。 织同学们积极目的：使学绘制黑板报。 生有更强的责任（3） 在心，能够从班集黑板前开个小体的角度出发，区，名字叫“老为班集体着想。师我想说”，让同时培养班干部同学们把不会的活动组织协调的题目用纸条能力。 写好粘在上面，让老师帮忙解答。 第六周 （1） 向活动设计：全各科老师了解举行“我爱我班同学班里同学的学家”的主题班和老师 习情况，确定一会，通过之前对些需要重点辅班级的了解，收导学生的名单，集每个人想对班私下里和他们进行沟通并在学习上帮助他们。 （2） 领集体说的一句话，以影片的形式播放。 目的：让学生意识到班级的导班集体，对班力量，团结的力集体进行思想量，融入其中，政治教育，引导共同学习，共同班委起带头作用。 进步。同时增强班级凝聚力与集体荣誉感。 第七周 （1）这一周即将面临的就是期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对知识的复习和把握程度，在本次班会课上向学生讲述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求学生现在就开始复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。 第八周 （1） 本周的工作重心是运动会的筹活动设计：全 全班同学和老师 开展“知识竞赛”班同学活动，针对学习和老师 备，坚持到场监知识，环保知识，督，指导入场练法制知识等等，习，保证运动会让同学们进行答所有的工作有题活动，答对最条不紊地进行。 多的同学有奖 励。 目的：提高同学们的社会见识，使他们能够更加愉快得学习生活。

当然作为一名实习老师，不仅需要按计划做好每件事，同时也需要提高自己的自身素质。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。然而作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。所以为了对同学们增进了解，抓住一切可能的机会和他们接触。要把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。

李婉秋 2012级汉本2班