回顾过去的这个学年，学校的教学⼯作稳定有序、顺利开展，我的业务⼯作也得到了锻炼逐步成长。⾸先感谢学校领导的信任、包容和指导，感谢各位同事的帮助和⽀持，我⼀直奋⽃在第⼀线。平时的⼯作紧张⽽繁琐，忙碌⽽充实、平凡⽽实在，凭⼼⽽论，我是喜爱这份⼯作的，平常总是提醒⾃⼰要认真对待每⼀件事。现主要就上学期从事教务⼯作述职如下，恳请领导和同事们给予批评指正: ⼀、⼯作内容
1、认真记录了学校各⽼师的出勤、迟到、请假、代课的信息，每⽉并及时上报校长以便薪资结算。
2、严格执⾏了课程计划，开⾜开齐有关课程，规范合理地制定课表，对于缺勤⽼师的课及时调度，不留空堂。 3、完成了学校每学期学⽣的学籍资料的整理、上报。学年初统计报表和学⽣数据为信息的更新。义务教育免费统计表等资料及时上报教育局。
4、在学校领导的指导下，开展了学校⽼师随堂听课，并组织了语、数两堂观摩课，同事异构等教研活动。并做好了听课，评课记录。
5、每⽉组织进⾏了⼀次教学质量检测，整理好了每次检测的成绩统计，试卷分析并存档。对于各课任⽼师提出需要的单元试卷及时印发。
6、组织各年级组长对教学常规⼯作检查了三次。对于发现的问题及时和相关⽼师沟通，并将检查结果记录保存。 7、做好了相关资料的收集、整理、归档。如教师教学计划、总结、论⽂。学⽣获奖名单等。 ⼆、⼯作反思
随着教育形式的不断发展，我觉得⼯作中还有不少的困惑和不⾜有待解决:⼀是教务⽅⾯检查的⼒度还不够。对于各⽼师的备课和作业检查也频率不⾼，⼆是在执⾏上落实不够。三是活动开展还不够。 以上三点是我在今后的⼯作中应当注意的问题，也是今后努的⽅向:
新的学年⼜开始了，我将会更加努⼒地完成好各项⼯作，能积极地为学校分忧，能有效地配合领导完成各项⼯作。尽我所能为各位同事服务。
在此，也期望得到各位同事⼀如既往的⽀持和帮助，以于平常⼯作中的不⾜给予我的包容和谅解。相信有领导的英明指导，有各位同事的齐⼼协⼒，我们乘坐的这般地铁能开往⼀个⼜⼀个春天。祝各位同事⼯作顺利，⽣活愉快!【篇⼆】
年来，在学校领导和同事们帮助、⽀持下，我逐渐认为，要成为⼀名称职的教务主任，应做到⽢于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾⼀年来的⼯作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的⼯作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：
⼀、⾝正为范，给校长当好助⼿
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我⾸先要求⾃⼰做到正确定位，牢固树⽴两种意识，努⼒做好校长的助⼿。
1、重视合作意识。作为⼀名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作⽤。在⼯作中，我能以求真务实的态度，顾全⼤局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使⼯作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学⽅⾯的经验，使学校教育教学⼯作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的⼯作是琐碎⽽繁杂的。因此，在平时⼯作中，我坚持两条原则：⼀是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正⽓;⼆是乐于接受群众监督，⾃觉做到“三不”，即⼯作时间长不计较，⼯作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，⼀个⼈⽆论职位⾼低，能⼒⼤⼩，都要对⼯作尽⼀份责任，献⼀份⼒量。我不断告诫⾃⼰，要以⾝作则，赢得教师们的信任与⽀持。正所谓：“海纳百川”，在⼯作中，我要求⾃⼰做到，对待同志态度谦和，和教师建⽴起平等的合作关系，不勾⼼⽃⾓，注重团结，容⼈容⾔，荣辱不惊，提⾼⼼理承受能⼒。 ⼆、求真务实，努⼒⼯作
⼀年来，以坚定的信⼼、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务⼯作;按照教学计划和课程标准的要求，开⾜开
齐了课程，合理分解教学⼯作任务，制定教学⼯作计划，指导开展教研⼯作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全⾯落实和教学质量的稳步提⾼。主要⼯作如下： (⼀)、理想课堂建深⼊推进
1、⼤⼒开展理想课堂“三课型”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会;及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动作⽤，以点代⾯，促进全校课堂改⾰的均衡开展。
2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使⽤，促进教学内容呈现⽅式、学⽣学习⽅式、教师教学⽅式和师⽣互动⽅式的变⾰，为学⽣的多样化学习创造环境。组织部分教师参加了在⾦茵⼩学举的全区理想课堂建设与信息技术相结合研讨会。
3、组织教师围绕理想课堂建设将开展“好课⼤讨论”活动。在活动中，我们采取“听优质录象课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同⽅式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提⾼教师⾃⾝的教学⽔平。通过各种活动的学习，让教师在⼼中逐步形成⾃⼰的好课标准。 (⼆)、教学常规管理上新台阶
1、加强集体备课，注重实效。集体备课实⾏学科组长负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活动，25名教师获得优秀备课。
2、加强学⽣作业管理，规范学⽣作业的布置，作业设置要科学、适度。作业本批阅实⾏统⼀的格式。课堂作业要尽量当堂完成，课外家庭作业继续实⾏总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学⽣学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学⽣成绩评价继续实⾏⽇常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实⾏等级制。 (三)其他⼯作
1、认真落实课程⽅案，促进学⽣全⾯发展。严格按照国家课程⽅案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开⾜课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地⽅课程与校本课程的关系，健全与所开设地⽅课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学⽣建⽴地⽅课程、校本课程评价档案。
2、规范学籍管理，做好外地学⽣的插班⼯作，对转进、转出学⽣，按上级要求做到⼿续完备，材料齐全，并及时做好电⼦学籍的管理。做好新⽣⼀年级的招⽣⼯作。 三、团结协作，服务教学
教导处的主要职责是为教学服务，保证教学⼯作的正常开展，并为教学质量的逐步提⾼实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。结合《开渠中学教学管理实施细则》起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研⼯作实实在在地逐步⾛向规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进⾏修订与完善。做到学期有⼯作计划、总结，⼤事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与⽅式，在教研活动中，主动探究、积极实践。
教学是⼀项需要爱⼼与智慧的⼯作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来⾃细⼼的观察，来⾃于勤奋地读书、勤奋地⼯作，来⾃于不断地反思，不断否定⾃我，超越⾃我。
1、课堂教学⽅⾯。多次担任校级及其以上公开教学任务，争取⼤家的评议。
2、辅导学⽣⽅⾯。尽管教务⼯作占去了我很多的精⼒，但在教学⼯作和辅导学⽣⽅⾯仍不敢放松。
然⽽，⾃⾝教育教学⽔平和指导⽔平仍然不能适应时代，⾯对现实我时时提醒⾃⼰，要尽可能地善待⾃⼰，善待学⽣。 四、认真反思，努⼒改进
回顾⼀年的⼯作，我感觉教务处的⼯作还⽐较稚拙，经验不⾜。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不⾜亟待解决。主要概括起来，有以下⼏点：
⼀是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的⼯作还不到位。深⼊课堂、指导业务的⼒度不够。
⼆是“实”字的体现上还不够。⼯作抓细、抓实、抓具体和“⼀竿⼦插到底”的实⼲精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。本⼈由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有⼒，今后⼯作中要加以改进。
⼀年的教务⼯作让我受益匪浅，泰⼽尔说过：果实的事业是伟⼤的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努⼒，在以后的⼯作中，我会加强学习，努⼒⼯作，克服不⾜，把这叶的事业进⾏到底。【篇三】
⾃20xx年任中学教务主任⼯作⾄今已经将近三年了，三年的时光匆匆⽽过，三年的⼯作经历让我感触颇多。三年来，在学校领导的关⼼⽀持下，我的组织和领导能⼒得到了很⼤程度的提升，三年来，在全体教师的配合和努⼒下，我的⼯作才能够取得圆满的成功。下⾯，我就将三年来的具体⼯作情况向⽼师们做简单的汇报: ⼀、认清教务主任职责，积极完成本职⼯作
1、结合学校的实际情况，认真制定教务处学期和学年⼯作计划。
教务处能够根据校长室制定的学校学期计划和学年计划，在开学初制定好教务处学有⼯作计划，做到每周有⼯作安排、⼤事有记载、活动有记录。在开学第⼀周及时召开教研组长、备课组长会议，积极商讨、谋划教研活动主题与⽅式。严格按照省颁的课程计划，开齐开⾜课程，有计划有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。认真制订了教师培训计划，⿎励教师参加继续教育。
2、协调好各个下属部门，为师⽣提供教学保障。
教务处分管⽂印室、学籍室、图书室和功能室，⽂印室负责教师⽇常的试卷的印刷，为教师的阶段质量检测提供试卷保障;学籍室为班级学⽣的学籍管理提供专⼈负责，为学⽣的中考资格提供保证，也为学⽣的转学起到了帮助作⽤;图书室的开放为学⽣知识的拓展提供了物质保障，为教师教学质量的提升提供了可能;专⽤教室包括理化⽣实验室，⾳美体劳信息技术专⽤教室，这些专⽤教室为教师的实验教学和综合实践活动提供了场地。教务处主动协调这四个部门，提⾼⼯作效率，为教师的教育教学提供可靠的后勤保障。
3、落实教师教学常规，规范教师教学习惯。
在常规教学管理活动中，为了加强学校常规管理，强化教师常规⼯作。教务处与教研组长定期实⾏常规教学检查，检查教师的⼯作计划、教案、听课、批改作业、论⽂、公开课及多媒体使⽤情况，并将检查结果进⾏公布，并与教师⽉⼯作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩，提⾼教师的积极性和主动性。 4、开展学⽣第⼆课堂活动，助推学⽣综合实践能⼒提升。
教务处积极开展学⽣的第⼆课堂活动，提⾼学⽣的综合能⼒。坚持每年举办艺术节、校运会、课本剧、开放周等活动。三年来，我校共有240多⼈次荣获各级各学科技能竞赛，近三年的中考教学质量奖均取得不错的成绩。这些成绩取得的背后凝聚了全体教师⼤量的汗⽔，没有⼤家的付出和努⼒，就没有潘径中学现在的成就。 5、精⼼准备上级各项检查，提升学校规范化办学。
三年下来，本⼈积极参与了学校迎接上级各类⼤⼩检查及承办各类活动⼗⼏次。其中规模校⼤的有福建省标准化学校的验收和教育随机督导2次，都顺利通过验收;晋江市级课题研究经验交流会在我校召开;精⼼组织两次的国家教育部质量检测和⼀次泉州市教育局质量检测⼯作;每个学期初的教育局期初⼯作检查以及⼀学年的名教师年度考核，⾯对各种检查和活动，我都能够精⼼准备，得到了上级领导的肯定。 6、配合各个处室⼯作，共创和谐校园新风⽓
“潘中是我家，发展靠⼤家”学校的发展需要全体教师群策群⼒，作为学校的四⼤处室之⼀，教务处在完成好本职⼯作的基础上，凡事从⼤局出发，尽可能的协助其他处室做好学校的⽅⽅⾯⾯⼯作。 ⼆、⼏点感悟 1、全局意识
没有全局意识，就没有⼤局观，⼀个教务主任更应体现这种意识。教育教学是学校的⽣命线，作为⼀名教育教学⼯作的领军⼈物，应该站在⽐普通教师更⾼的位置来思考问题。所以说，要想做⼀名好的教务主任，⾸先要具备全局意识，这是基础。 2、创新意识
创新是学校发展的源泉，没有创新就没有发展。教务主任没有创新意识，学校具体⼯作就没有活⼒，教师和学⽣就得不到⼀个优良的健康成长环境。 3、服务意识
教务主任的⼯作职责就是服务教师、服务学⽣，⼯作中，尽可能为教师创设⼀个和谐、融洽、舒适的⼯作氛围。为学⽣的健康成长创造⼀个优良的环境，强化服务意识。
4、榜样意识:
教务主任在具体的⼯作中更多地是扮演执⾏者的⾓⾊，所以为⼤家树⽴⼀个榜样作⽤⼗分重要，在⼯作上积极主动、爱岗敬业，只有这样才能充分调动教师的积极性和主动性。 5、参与意识
参与意识更多地是体现⼀种⼯作态度和积极性。⾝为中层，对学校开展的各项⼯作投⼊热情是我们的本能，不管是份内的，还是份外的，只要有益于学校整体发展，我们就应该体现出那份参与热情。 6、奉献意识
可以说，⼀名教务主任，如果没有奉献精神，吃苦耐劳勇挑重担的品质，那也绝对不是⼀名合格的主任。遇到困难，就退缩，见到压⼒就放弃，那还能做成什么事，还有谁能信服你。 三、认真反思，努⼒改进
回顾三年来的⼯作，我感觉教务处的⼯作还⽐较稚嫩，经验不⾜。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不⾜亟待解决。主要概括起来，有以下⼏点:
⼀是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的⼯作还不到位。深⼊课堂、指导业务的⼒度不够。
⼆是“实”字的体现上还不够。⼯作抓细、抓实、抓具体和“⼀竿⼦插到底”的实⼲精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。由于个⼈能⼒有限，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有⼒，今后⼯作中要加以改进。
总之，三年来的教务⼯作让我受益匪浅，既锻炼了我的组织能⼒，⼜锻炼了我的领导能⼒，同时，也让我清醒地看到了⾃⼰的不⾜，我将不懈努⼒，在以后的⼯作中，加强学习，努⼒⼯作，克服不⾜，把学校的教育教学发展奉献⾃⼰的⼀份⼒量。 最后还是要感谢学校领导对我的信任，我将尽⾃⼰的努⼒做好教务主任这项⼯作，也感谢全体教师对我教务处⼯作的⽀持与配合，在此真诚地向⼤家说⼀声:谢谢⼤家。
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