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丁香结

来源:一二三四网


初一语文《丁香结》学案

一、课前预习

1、给下列加点线的注音。

纷嚣 缀满 窥见 朦胧 斗室 潇洒

妩媚 渗透 参差 差错 差劲 出差

2、解释下面的词语。

幽雅 朦胧 笨拙

参差 妩媚 愁怨

3、了解作者及其作品。

二、初读课文

4、第1、2自然段分别从什么角度并从哪几个方面描写丁香花的,赋予了丁香什么样

的品格?

5、体会作者的人生态度。

三、再读课文

6.说说第4自然段引用古人关于丁香结的诗句的作用。

7、作者为什么以《丁香结》作为题目?

四、写法与拓展---象征

8.点拨:

作者在文中巧妙运用象征手法,将丁香结与人生中的“结”联结起来。丁香花淡雅、味芳香,古代诗人多以丁香写愁。因为丁香花苞好似盘花扣,称之为“丁香结”。丁香在文学作品中多用来象征美丽、高洁、幽怨的事物。作者由丁香结引发对人生的思考,独辟蹊径,正如忧愁、烦恼如同丁香结一般无穷无尽,生活中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?作者以特有的豁达和睿智,向读者传递对待人生和生活的优雅态度。

9.示例:

我不由得对这一丛丛红柳万分敬佩。当我再次靠近它时我猛然发现它竟是那样殷红,那样茁壮,像一团生命之火,在沙海中熊熊燃烧。我仿佛看到了生活中那一个个像红柳一样的强者华夏五千年,有多少志士仁人,在民族危亡之际,奋起保卫疆土,救国救民于水火之中。他们所表现出来的不正是红柳的精神吗?

10.牛刀小试:

学习本文的写法,选择你喜欢的一种花,写一个小片段,不少于150字。

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