关于激情的作文

【 - 写作指导】

篇一:《以“激情”为话题的作文》

（一）沿着江，顺流而下，鼻息间飘过馥郁，回望漂漂潆潆的水浪两畔，棕叶零落，艾叶飘香，思忆，心中有着巨大膨胀的情绪波澜着。

余光中先生说：“蓝墨水的上游是汨罗江，”一切埔峭的文学皆起源于此。五月初五，于遥远的历史拐弯处，于顷襄王二十一年那乱战末期，屈原那饱含激情的一跳，撞响了惊醒世人，惊响世界的警钟。屈原，往昔的三闾大夫，一朝的功成名就，在凄风苦雨，号子声声的汨罗江畔，为报国而投江，他是秭归生，他从王宫来，虽然楚王失去了一位忠心耿耿的大臣，但蛮慌大地上迎来了万世千秋，光辉灿烂的灵魂，留下了“时不可兮骤得，聊逍遥兮容与”的期待，留下了“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的壮烈，留下了“淼南渡之焉如，何日夜而忘之”的侘傺。屈原在每个人的心中都点燃了激情，屈原的魂燃烧了千秋万代。

一条江流在湘土，它占据了灵魂的上游；一个人，死在历史，耀眼的星光在中华民族上空不朽。无数的追随者，无数屈原的传人，方志敏、陈光华、谭嗣同，他们在山河破碎，国运立下，在晨曦已然奋斗的前沿。历史的掌纹，燃烧着湘江儿女的脉络，流淌着激情的血液。从中流击水到鹰击长空，无数忠烈啊，在苦难中涅磐，他们点燃了我们为国生为国死的激情，在心中燃烧着奋斗的火焰。

（二）

每个人心中都有激情，因为有激情才能实现梦想。抗震救灾、奥运圆梦、神州飞天……心中的激情一次次被点燃。

当钟表停在2008年5月12日14点28分那一刻开始，13亿双眼睛滚落泪滴，四川汶川发生了8.0级大地震，数万人罹难，数百万人无家可归。但在大灾面前，没有人恐惧，没有人惊慌，一个坚强沉着的中国站在了世界人民的心中，党和政府、人民军队、医护人员、志愿者以最快的速度奔赴灾区，他们用行动凝聚力量，用双手托起微弱的呼吸，用青春换取生命的延续。“不抛弃、不放弃”的士兵突击精神，见证了179个小时的生命奇迹；中国人民空前团结，各省市对口支援，社会各界慷慨解囊，重建美好家园，13亿激情挺起中国的脊梁。

我心中的激情，被万众一心、众志成城、不屈不挠的中国人民所点燃。 2008年8月8日，北京奥运会胜利开幕，奥运圣火在“鸟巢”上空熊熊燃烧，中华民族终于圆了百年奥运梦。中国人民热情参与支持奥运，体育无国界，团结、友谊、和平的奥林匹克精神，像播撒的种子，在中国大地上生根开花结果。8月24日，北京奥运会完美谢幕，国际奥委会主席罗格高度评价北京奥运“这是一届真正的无与伦比的奥运会。”

回眸奥运圣火全球传递，过程曲折艰辛。最让我感动的是，圣火传递到巴黎，在遭遇不法分子抢夺火炬时，火炬手金晶坐在轮椅上用残缺的身体护卫圣火。海外华人华侨聚集在巴黎街头，他们拿着“中国加油”、“奥运加油”的旗帜，自发地围成了一堵人墙，抵御不法分子的干扰。

我心中的激情，被中华儿女拳拳的爱国之心点燃了。

历史将铭记那一刻，2003年10月15日9时，中国成功发射第一艘载人飞船神舟五号！21个小时23分钟的太空行程，标志着中国已成为世界上继前苏联、俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。

五星红旗飘扬太空，世界目光聚焦中国。2008年9月28日，我国航天员在顺利完成首次空间出舱任务后安全返回，神舟七号载人航天飞行取得圆满成功。我国由此成为世界上第三个独立掌握出舱活动关键技术的国家，中华民族漫步太空的梦想终成现实。这次飞行任务的圆满成功，充分显示了科学发展观在实践中的巨大威力，是新中国成立60年来综合国力不断增强、科技水平不断提高的重要体现，必将极大地鼓舞全国各族人民的爱国热情和开创更加美好未来的雄心壮志。

激情之火，在心中熊熊燃烧，人才强国、科技强国，在实现中华民族伟大复兴的道路上不断谱写新篇章。

有激情才有梦想,有激情才能实现梦想。当我成为中国民主建国会的一员,把自己的命运与组织连在了一起 ,参政党使命、参政党的职责、为社会服务奉献,再一次点燃了我心中的激情,从此我有了更高的人生目标和追求。我深深懂得,唯有坚持正确的政治方向,牢记五个坚持,弘扬四种精神, 与祖国同呼吸，与民建共奋进,才能在使命和责任中实现人生的最高价值。

篇二:《高考作文材料：理性与热情(理智与激情)》

文题1：

你们的理性与热情，是你们远航之魂的舵与帆。

理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。

文题2:

有人说为人做事要热情,有人说为人做事要理性,其实,在很多情形下,为人做事热情和为人做事要理性并不矛盾。

文题3：

有人说，“人是感情的动物”，“没有激情就不可能有伟大的创造”。 有人说，“人是理性的动物”或“人是理智的动物”，“缺少理智者决不可能成就大业”。

有人说，人生的困苦莫过于在激情与理智中徘徊挣扎。

有人说，正是情与理的错综复杂，才使人生变得丰富多彩。 有人说……

请以“激情 / 理智”为话题写一篇文章。（这里的“/”兼有“或”和“与”的意思）。

综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的文章。

一、作文指导意见

首先要对热情和理性有一个正确的理解,如有的同学将热情理解为激情,理解为有感情,理解为感性,或将理性理解为冷漠、迟钝,基于这样的理解作文很难成功。理性,是相对于感性而言,是指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度,考虑问题、处理事情不冲动,不{关于激情的作文}.

凭感觉做事情。理性尊重事实,从实际出发,遵循事物本身固有的规律,按照做事的逻辑程序操作,让主观始终服从客观。

热情与理性不仅不矛盾,反而能相得益彰。譬如,在理性引领下的热情会更具价值,这在所有科学家、革命家那里都有具体而生动的体现,在当今的诸多成功人士那里也有完美的诠释。理性让我们知道什么时候该做什么,什么时候不能做什么;一旦理性发出做好某事的指令,热情则让我们全力以赴,身心俱入。但热情如水,只有在理性之堤的护卫下才能安全有为,一旦热情之水溢满理性的堤坝或冲毁理性的堤坝,灾难就会发生,不幸就会降临。审写这样的题目,要写出二者的辩证关系,而且要写得具体。

写作这类作文,容易出现的问题是不能写出两者之间的统一性,或者将统一性写得过于空泛。如先写做事要理性,再说做事要热情,最后总结说两者要统一。这里的统一没有成为文章的扩展中心,或者没有写出其统一性所在。整个文章还是两块的简单\"拼凑\"。{关于激情的作文}.

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题目1类别：名言材料作文；题目2、3类别：话题作文

题1小结——{关于激情的作文}.

作文开头必须用作文材料。

名言材料最好是化用材料或边叙边议。

第一段的层次应为：引材料——解说——论点。

三、构思角度

①人生要兼顾激情与理智。

1.用激情张扬人生风帆，用理智掌握人生航向。

2.用激情为人生助燃，用理智为人生定轨。

3.有激情而不狂燥，有理智而不冷漠。

②辩证思考激情与理智的关系。

1.激情，是强烈激动的情感。理智，是辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。二者各有所司，各有所“长”，也各有所“短”。

2.激情与理智缺一不可，如同人生飞翔的两只翅膀，一只产生力量与勇气，另一只把握方向与平衡，缺少任何一只都无法到达智慧的巅峰。徒有激情很可能导致冲动和暴力，只有理智又难以使人振作。

3.激情和理智之间虽然有矛盾，但是又不是绝对对立、不可统一的。二者相辅相成，共同谱写人生的华彩乐章，共同构建既富活力又有秩序的理想社会。

四、摘录《论理性与热情》——纪伯伦

你们的心灵常常是个战场，你们的理性与判断和你们的热情与渴望在上面交锋。愿我成为你们心灵的和平使者，将你们本质的一切冲突与对抗变为和谐的旋律。倘若你们自身不是和平使者，不是钟爱自身本质的人，我又怎么可以完成呢？

你们的理性与热情，是你们远航之魂的舵与帆。如果你们的舵或帆断了，你们就只得在海上颠簸漂浮，或者滞留在海中央。

理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。 所以，让你们的灵魂将理性升华到热情的极致，它将高唱；让你们的灵魂用理性来引导热情，这样，你们的热情才会历经每日的复活，宛如凤凰从灰烬中展翅重生。

愿你们把自己的判断和渴望当做你们家中两位挚爱的客人。当然，你们不会厚此薄彼；因为偏爱其中一个便会使你同时失去两者的爱和忠诚。

在群山之中，当你们坐在白杨树阴凉下，享受着远处田野的安宁和草原的宁静安详时——让你们的心在静谧中说：“上帝憩于理性。” 当暴风雨来临，狂风震撼森林，雷电弘扬天空的庄严肃穆时——让你们的心在敬畏中说：“上帝行于热情。”

既然你们是上帝领域中的一丝气息，上帝森林里的一片树叶，那你们也应憩于理性，行于热情。

PS：激情与热情的区别——热情是对人或事的持久感情,而激情只是短暂的,是激发的感情。热情普遍,激情于特殊条件下才有.严格地说,激情是名词,而热情是形容词。

篇三:《经典文章激情》

一个男生，曾经喜欢被夸为：风流倜傥，英俊潇洒。在年少时，总喜欢自己与众不同，喜欢自己得到的表扬比别人多。英俊潇洒不仅说自己的外貌，也夸自己的性格。所以当时总是激情四射，神采飞扬。和女生之间的幽默谈吐,嬉戏打闹，不正是验证自己的风流倜傥吗。年少时的无知，是一种美好的回忆。老师提问时，自己总是第一个抢先回答，而且是高分贝的声音。有美女出现时，自己总是最先跑过去搭讪，其目地是其他男生面前表现一下，体现自己是多么风流。不管什么集体活动冲在第一的一定不是别人，因为可能的结果只有一个，那就是自己。

回想以前时，总是用一句话概括，那就是：一段激情。时啊！那是多么美好和珍贵啊！那是的我陪他上课打闹过，陪她踏雪过，我们一起疯狂过。他是我的一位朋友，在我面前，肯定不能说他活跃，当然也是一位阳光的男孩。我们只是相遇于偶然，不在一个班，不在一个学校，只是在一个地方补习过。那段时间，上课总和他调戏女生，总是和补习老师顶嘴。不但上课前瞻后仰，下课更是凑个三四个人打牌。老师的生气只能化为白眼，难道说下课你也干涉。当然，如果回忆只是这些，那他可真是一位狐朋狗友。他陪我走过的风雨的日子则是更多。还记得运动会上的集体项目因为自己的失误而无缘奖项，当时收到不少白眼，不用说，当时陪在我身边的一定是他。当我被老师或家长批评时，安慰我的也是他。她则是我的一位异性朋友，当然不是女朋友，因为我的初恋是在暗恋中度过的，而且还是漫长的初恋。我和她之间无所不谈，没有秘密。也是她陪我走过所有美好季节和节日。春天一起踏青，冬天一起踏雪。他帮我补英语，我则帮他补数学。也带她去我家乡游过山，走过水，她饿的时候，我总是拿着一碗盒饭大摇大摆走进她的教室，亲手给她。当然，也能感受到那些男生羡慕的目光，她无聊时，我总是很大胆的调戏她，逗她开心。我忘不了我初恋对象的面孔，但我更忘不了她甜蜜的笑。但岁月静好，时间会慢慢过，留下的只是回忆。

太匆匆，以致把一切都烟消云散。美好的瞬间不会为我停留，更不会为其他人停留。时过境迁，他们已不在我身边。考试将他们送向远方，恋爱使她走向陌生。这一刻来的太突然，没想好该怎么面对就已经结束。是的，我是舍不得放飞这样的美好，想要把他们的年轻，美丽留在身边。可转眼间，才发现自己也已走远，离开了熟悉的人，熟悉的街，熟悉的城市。我的走开不是偶然，是必然。我们都渴望前方，憧憬未来，想创出自己的一片天空。我们相遇于偶然，却分离与必然。

分开后 ，我们又都走进陌生的人群，结交一些过客。美好从身边划过，不留一丝痕迹。停不下匆匆的脚步，还是继续走向陌生的前方。

毕业后，我们都上了不同的大学，空虚的过了四年，无聊的四年彻底让我更加沉默，不在太过追求、太过激情，也很少回忆。从事工作，大多数人都忙忙碌碌，追求他们所谓的事业有成，功成名就 。这时的我不在激情了，绝不参与他们的钩心斗角于明争暗斗。上班时我勤勤恳恳的完成自己的工作，下班后，品品茶，看看优美散文。看着妻子忙碌的身影，偶尔也会心头一酸，赶紧去帮妻子做饭。从前的同学，从前的朋友，很少联系了。虽说信息世界迅速发展，电子产品逐渐升级，联系变得越来越方便。可没想到联系我的人越来越少了。

那一天，我参加了高层的会议，安静的会议里是一位位领导的演讲。他们没有表情，没有愉快，只有目的。那是才发现上课的嬉闹也别有一番乐趣。只是只能在心里笑，而不能表现在脸上，期待良久的四个字出现了：会议解散。我立马跑回了自己的办公室，这里是我的私人空间，可以干我想干的事。曾经看过一篇散文。其中有一句金典的话:‘做一个安静的男子，心如朗月连天净，性似寒潭彻底清’。一句话道出了我的心声，在喧闹的都市，我也想做个安静的男子，过过小桥流水的生活，把书生意气全藏在自己的房间里。现在的我不曾激情，因为激情早已留给过往的岁月。淡雅茶香，静气书房，留一个安稳的现世给我。不在乘风破浪，千帆相竟，只是时刻在意着一家人的安全。与其忙碌的追求，还不如健康的生活，

开心的笑。

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君子之交淡如水，岁月磨平了激情的棱角，可我们仍时时把他牵挂。优雅的生活，淡淡的笑。看看高楼群立，我的文雅书房更显精致。门外的车流涌向五湖四海，天南地北。我却独守空房，淡定自若，气贯六脉。激情的岁月转化为岁月静好，慢慢的流，慢慢的过，我不会觉得太匆匆。虽留不住激情，也要慢慢释放激情。

篇四:《点燃农村中学生作文激情》{关于激情的作文}.

点燃农村中学生作文激情

农村中学的学生作文水平与城市学生作文水平相比的确有较大的差距。2010年厦门市初一年语文抽考的成绩来说：同安县城里一所普通中学的语文成绩均分为86.9分，其中作文均分39.8分。我校均分69.8 分，其中作文均分30.6分。作文相差足足有9分之多。与城市学生作文相比，农村中学的作文存在以下缺点：苍白无力、千人一面、缺乏创意，甚至词不达意，词句混淆，结构残缺、不知所云等等。农村中学生作文水平低这一不争的事实。原因是多方面的：①学生在校内没有可供借阅的图书馆、阅览室。②在校外，没有大型书店，没有丰富多彩的文化生活。③农村学生的家长文化水平偏低，缺乏有利的引导。没有浓厚的文化氛围的熏陶，没有扩展知识面的场所和途径，哪来高水平的作文。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。没有了源头，学生的作文自然就成了“无源之水”，“无米之炊”，当然不可能写出高水平的作文。{关于激情的作文}.

作为农村中学的语文教师，提高农村学生的作文水平，成了我们应尽的职责。想尽办法，发挥优势帮助农村学生提高他们的作文水平。{关于激情的作文}.

一、消除学生对作文的害怕、恐惧心理，激发写作兴趣。

每次布置作文，有一部分同学脑袋一片空白，内心害怕，恐惧，不知如何下手。如此情况，写出的作文往往词不达意，不知所云。因此改变这种状况势在必行，消除害怕，恐惧的心理，可通过激发兴趣来消除。俗话说兴趣是最好的老师，激发学生的写作兴趣的同

篇五:《高考满分作文 干事业需要激情》

干事业需要激情

向剑君

激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。因此，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。(提出中心论点)

对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至，而是一种觉悟、追求和境界。在实际工作中，有许多胸怀大志、奋发向上，开拓进取、顽强拼搏，只争朝夕、埋头苦干的人，他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲，因而工作成效明显，事业日新月异。 高昂的激情来自崇高的理想。(分论点一)没有理想，人就会失魂落魄。(过渡)一块手表可能有最精致的指针，可能镶嵌了最昂贵的宝石，然而如果缺少了发条，它仍然一无用处。同样，一个人无论怎样学富五车，也不管多么健壮高大，如果对工作毫无激情，甚至连热情都不足，生命就会黯然失色。(引用反面材料)昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想，正是因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱，才创造出了骄人的成就。(引用正面材料) 高昂的激情来自强烈的责任感。(分论点二)责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，而把名利看得轻如鸿毛，满怀激情地投入工作；一个丧失责任感的人，会把工作当作一种负担，自然就会失去工作的乐趣。田家英

同志曾经写过一首诗：“十年京兆一书生，爱书爱字不爱名。一饭膏粱颇不薄，惭愧万家百姓

心。”(引用正面材料)这就是一种高度责任感的写照。由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责

任感，才会有奋发有为的精神状态，才能开拓创新，干好事业。(理性分析) 高昂的激情来自自强不息的追求。(分论点三)“天行健，君子以自强不息。”自强不息是激情不断迸发的动力，是推动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个强手如林、竞争激烈的时代，是一个日新月异、你追我赶的时代，是一个大潮涌动、不进则退的时代。(引用正面材料)我们应当保持清醒的头脑，与时俱进，自强不息，克服知足常乐的思想惰性，向着更快更高更强的目标前进，不断研究新情况，解决新问题，开辟新境界。(理性分析)

让我们始终保持奋发向上的精神状态，把高昂的激情投入到工作中去，才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来。(总结全文，照应论点)

简评：这是一篇结构规范的议论文。整篇文章是典型的“总一分一总”结构，本论部分又设置了三个分论点“高昂的激情来自崇高的理想”“高昂的激情来自强烈的责任感”“高昂的激情来自自强不息的追求”，层层论证了中心论点，呈现出起承转合式结构。整篇文章结构严密，层次分明，脉络清楚。

这种模式，思路清晰，逻辑严密；六步模式，环环相扣，一气呵成，无罗唆拖沓之嫌，使阅卷老师一看即明；易于掌握，可操作性强，非常适合考场作文，有效地克服了写议论文内容空乏的毛病。但要注

意论据充实，论证充分，不要空有其形，各环节之间要注意衔接过渡，一般适用于议论文。

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