电子商务专业实习报告

　　一、实习材料

　　1、B2B：这次的实习我们是从B2B的买卖平台开场的，这个买卖平台也是最烦琐的，又很多的事情要去做，才干够抵达买卖的成功。

　　首先是在学校的电子商务虚训平台上进展先生注册。成功注册了用户后，登陆开场真正进入B2B的买卖平台。当然我们实习的都是虚拟的买卖平台，就需求我们自我去到后台审核自我的身份。身份和信誉度确认后，卖方可以发布自我的商品到买卖。

　　买家登陆B2B买卖平台，目的就是要买到名副其实的商品，单方都是以企业的身份，购置的产品都是大批量的，需求发生买卖凭证，高的企业，不会让买家发生多大的风险，不致发生付款后不发货的情形。

　　B2B的买卖方式下，卖家需求到物流公司选择以什么方式托运商品，买家需求凭着买卖凭证到物流公司去提货，买卖进程中，物流公司起到了不成替代的作用。买卖单方的转帐、存款等都需求触及到网上银行这个中介，在理想的网上买卖平台中，题。

　　2、B2C：这次实习操作的第二个材料便就是企业和团体的买卖平台，卖家仅有在购置了商品后，才干在B2C平台上发布商品，所以没有搞好B2C的买卖，当自我在B2B的买卖平台上购置了一些商品后，就可在布商品注册、登陆，后就顺利发布商品，由于是直接应对的是终端消费者，该当把自我公司的信誉和抽象搞好，由于任何一个消费者都情愿购置信得过的公司和产品。买家在B2C买卖中，有很多的选择空间，并且任何一个了一个容消费者珍藏商品的购物车，便利消费者看到自我喜欢的商品时，工夫购置。买家的权益显然增多了，可以对卖家进展评价和赞扬，添加了买家的购置自动性。当然在这个环节，消费者是直接和企业进展购置，门的物流公司托运产品。网上银行是买卖必不成少的，与B2C不一样的是买家需求的是团体的帐户。

　　3、C2C：与B2B、B2C比拟，团体和团体的网上买卖步骤更为复杂明了，只需网上拥有合法身份和网上银行帐户，还有“认证中心〞签发的数字证书根本上就可以在网上开店。在买卖平台上，需求把B2B、B2C的操作完成后，买家在购置商品时虽然有更多的选择空间，品，买家不再是缄默的，可以对卖家的商品、信誉进展评价，大大掌握了买卖的自动性。团体与团体的买卖方式，商品比拟单一，数量很少，根本上无需物流公司的介入，更多的是选择送货上门和邮寄方式来完成买卖，买卖单方只需都守旧了网上银行帐户即可进展买卖汇款，C2C的买卖。

　　二、实习班级和实习工夫

　　实习班级：市场营销本科。

　　实习工夫：20xx年x月x日-。

　　直接由企业或邮局来完成货运，企业和团体都需求有自我的网上银行帐户，C2C平台上才有可以出售的商品。可是需求注重卖家的信誉度，XX月XX日买家最大的担忧就是要一个诚信度网上银行买卖，平安是最重要的问B2B的买卖环节，是很难成功得做B2C的买卖平台上进展发B2C的买卖平台或许是卖家都供应可以珍藏起来，不克不及一味的购置商B2B成功等一段C2C具有法律功效的。

　　三、实习进程的施行

　　1、组织货源；包罗实物、数字，虚拟产品和有形效劳。

　　2、订单处置；企业对企业的形式要对订单的反响及时、精确、专业、防止订单处置不妥的风险。

　　3、网上领取；

　　4、物流配送；就是企业能包管货物及时，精确地抵达对方手中。

　　5、售后效劳；B2B企业的售后效劳要求很高，很专业，是整个效劳的一个环节，这些流程关于企业之间来讲任何一个环节都至关重要。

　　四、实习效果总结

　　电子商务作为一种高效率、低本钱的新兴商务形式正在以迸发式的速度生长起来，电子商务此刻曾经遍及运用于各个角落。此次的实习材料是围绕我们在一个零碎软件中选择一个工程产品进展运营，这项材料不只仅为了帮助我们对电子商务从根底到片面深化的理解，也算是给我们的一个创业时机。在这个进程中，在学校内接触到真实的任务环境及任务进程，积聚了任务经历，好的根底。

　　五、实习中存在的成绩

　　1、现有实训软件的缺乏。

　　现有实训软件次要面临的成绩是没有模仿商务环境。学校只供应了模仿软件，息和企业信息等关键数据，很多的信息都需求我们杜撰出来，以包管，远没有真实商品生动、吸引人，发布的产品信息连自我都懒得去阅读。先生兴味全无，单凭老师强迫着去完成，效果往往很差。现有软件是没有消费者的，也就是模仿市场中没有购置力者。比起在线运营的收费电子商务平台，这种实训软件在功用上过于复杂，工夫就能完全理解，基本不需求一到周围去运用。别的，实训软件也存在界面单一、产品分类和产品信息少、用户易用性差、无专人维护等成绩。

　　2、对电子商务模仿实训软件的要求。

　　实训软件首先应能模仿理想电子商务环境，其次应能在短工夫内完成买卖，体系，可以确定先生们的任务孰优孰劣，复杂说就是能依据先生的操作情形直接评分。别的，软件要具有良好的波动性、用户易用性、可维护性。

　　实训需求从一个模仿的商务环境中开场，在该初始环境中，本身的.初始形态，如商种类类、销售额、库存数量、信誉度、处置图片及页面的技术程度、网络营销本领等。

　　六、今后实习任务的改善办法

　　教学软件要想抵达应有的实训目的，必需要具有初始的产品、商务活动。如今的电B2B、B2C、C2C及物流进展的，不供应产品信信息质量自然难又充任消费只需求花一两次课的并有相应的评价不一样企业有其企业等信息，进展完好的电子我们既稳固了专业知识又可以为毕业后的失业或创业打下了良杜撰的次数多了，我们既充任销售者、存在假设干家企业，

　　1、树立电子商务企业初始信息库。首先应存储假设干企业信息，包罗产品图片及引见、销售情形、人力资源情形等。企业信息库可以供先生选择，或由老师指派，一旦确定上去，就是该先生所拥有的企业的初始形态，由此展开与其他同窗所拥有企业的竞争。依据我校的实践情形，一个自然班为40人，以机房普通包容80人来计算，企业数量在40―80比拟适合。这样就能满足一个先生独立参与某一个电子商务企业的办理，而不用非要划分小组，更能检测出先生综合使用的本领。

　　2、树立消费者信息库。首先应存储假设干不一样特性特征的消费者，按他们的购置习气划分红不一样的消费群。消费者信息库供老师选择，老师可以随机拔取消费者，也可以针对先生运营商品情形进展针对性的选择。拔取出来的消费者构成模仿市场中的购置群体，先生不再担任购置者配角。从实训的本意来说也不需求训练先生的消费本领，这样先生可以二心一意担任好企业办理者这个配角。信息库中同一类型的消费者可以有多个称号，但拥有不一样的姓名和性别，他们只会出此刻企业产品的购物记载中。

　　3、树立例外事情库。可以设定某家企业的某类商品在某段工夫异常遭到欢送，使其销售量大增。或许是不是有个亲戚自我开有工厂，可以拿到一手货源，这样就可以取得商品的溢价，赚取比其他企业更高的利润。例外事情还可以包罗各种培训、差评、被用户赞扬、发错了货、快递包裹遗失等，这些例外事情或将占用企业工夫、影响后续商品的销售，或需求企业领取额定的培训及补偿费用。