“六一”是少年儿童自己的节日。今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。现将我校活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、内容丰富,形式多样
在文艺汇演方面,我校结合了“大课间”的要求,文艺汇演主要为班集体表演《志诚学子之歌》手语操和兔子舞,并且评奖,其间还有个人或小组才艺表演。这样的形式既迎合了大课间操的实施,提前完成了大课间操的内容,增强了孩子们的集体荣誉感,也极大丰富了孩子们的节日生活,开阔了孩子们的`视野。在游园活动方面,智益游戏与体育游戏相结合,提高了学生的积极性,也有利于学生全面发展。
三、紧张有序的开展活动
上午为文艺汇演,集体节目中,各班同学们都精心准备,希望自己班能够获得荣誉,其中五年级的学生特别积极,平时即使没有老师的带领,他们也主动排练。许多同学也希望自己能在这小小的舞台上崭露头角,其中四年级《向快乐出发》节目,为活动拉开了序幕。下午开展游园活动,同学们都非常踊跃的参与。特别是猜谜语环节,
深受学生们喜爱,以至于短时间内谜语猜完了,奖品也发完了;还有打保龄球和击篮球,深受男孩子们的喜爱,队伍排得像一条长龙!最有耐性的考验是夹兵乓球了,但孩子仍能快速的赢得奖品。
这些活动的开展开展,让我们都在参与中充实了自己,并加强了班级的凝聚力,共同度过了美好的节日时光,从而全面推进素质教育的实施,这也是本次活动的宗旨。
“六一”这天在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,我们虽然付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日。作为活动组织者的我们,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容时,我们也会认为辛苦是值得的。
当然,在孩子高兴之余,这次的活动也出现了一些问题:1、上午由于太阳太猛烈,文艺汇演时,同学们有点躁动;2、由于部分家长到校观看,会场的秩序不够顺畅;3、责活动的老师在分发奖品时没能按实际情况来分,导致有些活动奖品很快就发放完了,而有些活动则因为负责教师的过于严格,奖品发放得比较少,活动持续较久。希望以后在以后开展的活动中能避免这些错误。
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