会变的线条（人美版）二年级美术上册教案

第15课  会变的线条

教学内容与目标：
    1.显性内容与目标
    (1)初步感受不同种线条带给人的美感。培养学生的造型能力。
    (2)能用不同种线条组织一幅画面，表现出一定的美感。
    (3)通过对作品的观察、比较，培养学生的观察、分析能力。
    2.隐性内容与目标
    (1)通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。
    (2)培养学生的创新精神和合作意识。
教学重难点：
    重点：初步感受、体验艺术作品中线的美感。
    难点：如何运用不同种线表现美感。

教学准备：

课件、学生作业用纸。
教学过程：
    1.导入新课。

谁能到黑板上画几条不同的线条?说一说这些线条不同的名称。学生观察、感受这些线条变化带来的美感。

2.思考，探究。
    引导学生欣赏课本上毕加索的作品，介绍其创作背景。
    小结：在画面上，线条既要有不同种类的变化，又要有一定的秩序，才能给人以美感。
    引导学生分析课本上的作品。
    提问：作品中是怎样体现出线条不同种类的变化和秩序的?(利用课件加以分析)

3.作业。

(1)小组以合作的形似共同完成一幅作品。

(2)教师巡视鼓励学生大胆作画。

(3)展示评价学生作品。