动物乐园（人美版）二年级美术上册教案

第17课  动物乐园

教学内容与目标：
    1．显性内容与目标
    应知：雕塑动物由基本形体入手，要抓住动物特征，确定动态，用加、减法，采用粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。
    应会：参考相关资料，结合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹或创作泥塑动物形象。
    2．隐性内容与目标
    贯彻可持续发展的思想，培养学生热爱生活，保护珍稀动物，关注艺术，增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。
教学重难点：
    重点：学习圆雕的基本知识基本形体塑造动物形象。
    难点：作品的完整、牢固、生动、新颖。
教学准备： 

课件、彩泥。

教学过程：

    1.导入新课。

    (1)放映录像，引导学生进入动物世界，观察自然界中动物的种类及特征。

带领学生进入真实的动物世界。

(2)出示课题——动物乐园。

2.思考，探究。

(1)教师出示一件用泥捏成的动物作品。

(2)问：你们来比较一下，泥捏的动物与真正的动物有什么区别？  

分析步骤：

形状更夸张、更可爱；

颜色更鲜艳；

省略了动物的很多细节地方；

抓住动物的主要形态特征。

(3)老师示范制作：

①可以把动物的身体分成两大部分或整作身体；

②添加眼睛、耳朵、鼻子等细节部分。

③添加花纹，整理完成。

3.布置作业。

(1)学生分小组制作。

(2)介绍自己的作品名称以及制作方法。

4. 展示，评价。

(1)展示作品。选择你最喜欢的作品，并说明理由。

(2)小结：喜欢动物吗？动物是人类的好朋友，我们应该保护、爱护它们。