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小学生学习时间支配状况属于

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家庭和学校共同管理。家庭和学校共同管理包括家长在家庭环境中对学习时间和作业的安排,以及学校对课堂学习和课外活动的安排,在这个过程中,家长和老师都需要合作,以确保学生有足够的时间来完成学业,且有适当的时间用于休息和娱乐。

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