1、尽可能地安排孩子帮助弱者，从这一过程中感受自己的拥有已经很多很多，并在无私帮人的过程中收获前所未有的幸福感和满足感。
2、不要用物质满足来代替亲情的给予。要教导孩子无论在何种生活境遇下，只要一家人在一起就很幸福。
3、配合并支持孩子们穿着园服和校服，让他们在统一着装中体会“ 每个人生而平等” 的要义。
4、将节约为本的环保行为描述成“ 时尚行为” ，引导宝宝之间互相调剂服装、图书和玩具，反对奢侈浪费。
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