用中雪造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、宁静的冬天，天空中雪花片片，心里头有些思念，思念着你的温暖，我可以寻遍大街小巷，你也可以走街串巷，转过身，想念正在发呆，突然听到一句熟悉的“烤白薯的卖”。

2、“雪山十七刀不是唯雪唯刀吗？何时竟也沾这红尘了？”，“雪降下后还能回天上去吗？”为首的雪衣人一摇头，同时手中雪刀一抬，“杀！”。

3、中一班的兰黄晰小朋友讲了《雪孩子》的故事，她手脚并用将故事中雪孩子的憨厚可爱表演得十分生动。

4、曾经素手端香，拾花葬月，任青丝飞舞。雪花幕中雪花落，望不见你悠然的脸，清清身影，一抹残弦。手捧暖暖奶茶，想象着肆意的温馨。我借这一缕气息，聆听，雪的呼吸。

5、天空中雪花纷纷扬扬，急而快，可是尘埃够不着它。有些雪花不知害怕还是惊喜，和同伴们紧紧凝结在一起，仿佛把广垠的大地和无边的天空连接起来；把团结与分离连接起来；把自然与人心连接起来。

6、萧扬从电话中，听到响亮的警笛声，明白蒋中雪应该在医院门口那边忙碌着，理解地道“好吧，你忙完再给电话我。

7、据简报，路南区住建局环卫处以“三早”举措积极做好今年冬季除雪准备，确保小雪正常作业、中雪道路畅通、大雪及时处置。

8、叶琅躲在另一块石头后面听到叫声知道没有砸中鸟巢，那自然也没有砸中雪冠兽了。

9、你送我地上星，我赠你掌中雪。

10、在意识海中雪尘看着自己揉搓出的小小胚胎兴奋不已。

11、忽听他哼了一声，腰中雪银刀已然出手，原来鬼姬不知何时走到他身后，突然偷袭，但谈铮是何等人，虽双眼近瞎，听风辨器，头回也未回，反手一刀，已砍向偷袭之人手臂。

12、小雪小雪徐徐落下，犹如棉花糖般柔软轻盈。中雪雪花漫天飞舞，仿佛一个个精致的纸窗花散落在天地之间大学天地间白茫茫一片，如有白色的绸缎。

13、“我叫孟珏，孟子的孟，玉中之王的珏。”“送你的。你送我地上星，我送你掌中雪。”。

14、本文分析了三探针测试硅外延片中雪崩击穿时耗尽层宽度的面接触模型，理论和实验结果吻合。

15、记者在现场看到，一辆丰田霸道和一辆雪佛兰轿车头对头横在马路，其中雪佛兰车头被撞烂，霸道车左侧轮胎被撞爆裂，车头一侧被撞烂，现场满地车体碎片。

16、天空中雪花的队伍越来越大，白茫茫的一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。

17、明天有中雪，我们的计划成为了泡影。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。