这包括但不限于身体残疾、智力障碍、自闭症、多动障碍等。
特殊体质学生需要额外的关注和支持，以确保他们在学校环境中得到平等的教育机会和适当的学习资源。
这需要教育工作者、家长和社会共同努力，提供适合他们特殊需求的教育方案和支持服务，以促进他们的全面发展和融入社会。
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